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        1. 如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,且AB∥CD,∠BAD=90°,PA=AD=DC=2,AB=4.則點A到平面PBC的距離是( )

          A.
          B.
          C.
          D.
          【答案】分析:先證明BC⊥平面PAC,可得平面PBC⊥平面PAC,過A點在平面PAC內(nèi)作AF⊥PC于F,所以AF⊥平面PBC,則AF的長即為點A到面PBC的距離,由此可得結(jié)論.
          解答:解:在直角梯形ABCD中,∵AB∥CD,∠BAD=90°,AD=DC=2
          ∴∠ADC=90°,且 AC=2
          取AB的中點E,連接CE,

          由題意可知,四邊形AECD為正方形,所以AE=CE=2,
          又BE=AB=2,所以CE=AB,所以△ABC為等腰直角三角形,所以AC⊥BC,
          又因為PA⊥平面ABCD,且AC為PC在平面ABCD內(nèi)的射影,BC?平面ABCD,由三垂線定理得,BC⊥PC
          因為PC∩AC=C,所以BC⊥平面PAC,BC?平面PBC,所以平面PBC⊥平面PAC,
          過A點在平面PAC內(nèi)作AF⊥PC于F,所以AF⊥平面PBC,則AF的長即為點A到平面PBC的距離,
          在直角三角形PAC中,PA=2,AC=2,PC=2,
          所以AF=,即點A到平面PBC的距離為
          故選C.
          點評:本題考查點到面的距離,考查學(xué)生的計算能力,考查線面、面面垂直,正確作出表示點A到平面PBC的距離的線段是關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
          E是PC的中點.求證:
          (Ⅰ)CD⊥AE;
          (Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
          (1)求證:AD⊥PB;
          (2)求三棱錐P-MBD的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
          2
          ,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
          (1)求證:PD⊥AC;
          (2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
          AE
          AP
          的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
          3
          ,點F是PB中點.
          (Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
          (Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
          (Ⅲ)若BE=
          3
          3
          ,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
          2
          ,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
          (1)求點A到平面PBD的距離;
          (2)求θ的大;當平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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          同步練習(xí)冊答案