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        1. 【題目】已知圓C經(jīng)過A(3,2)、B(1,6),且圓心在直線y=2x上.
          (1)求圓C的方程.
          (2)若直線l經(jīng)過點(diǎn)P(﹣1,3)與圓C相切,求直線l的方程.

          【答案】
          (1)解:∵圓心在直線y=2x上,

          故可設(shè)圓心C(a,2a),半徑為r.

          則圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x﹣a)2+(y﹣2a)2=r2

          ∵圓C經(jīng)過A(3,2)、B(1,6),

          解得a=2,r=

          ∴圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為

          (x﹣2)2+(y﹣4)2=5.


          (2)解:由(1)知,圓C的圓心為C(2,4),半徑r=

          直線l經(jīng)過點(diǎn)P(﹣1,3),

          ①若直線斜率不存在,

          則直線l:x=﹣1.

          圓心C(2,4)到直線l的距離為

          d=3<r= ,故直線與圓相交,不符合題意.

          ②若直線斜率存在,設(shè)斜率為k,

          則直線l:y﹣3=k(x+1),

          即kx﹣y+k+3=0.

          圓心C(2,4)到直線l的距離為

          d= =

          ∵直線與圓相切,

          ∴d=r,即 =

          ∴(3k﹣1)2=5+5k2,

          解得k=2或k=-

          ∴直線l的方程為2x﹣y+5=0或x+2y﹣5=0.


          【解析】(1)根據(jù)已知設(shè)出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,將點(diǎn)A,B的坐標(biāo)代入標(biāo)準(zhǔn)方程,解方程組即可求出圓心及半徑,從而得到圓C的方程.(2)根據(jù)已知設(shè)出直線方程,利用直線與圓相切的性質(zhì)d=r即可求出直線斜率k,從而求出直線方程.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6},則A∪(UB)=(
          A.{2,5}
          B.{2,5,7,8}
          C.{2,3,5,6,7,8}
          D.{1,2,3,4,5,6}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市根據(jù)地理位置劃分成了南北兩區(qū),為調(diào)查該市的一種經(jīng)濟(jì)作物(下簡稱 作物)的生長狀況,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該市調(diào)查了 500 處 作物種植點(diǎn),其生長狀況如表:

          其中生長指數(shù)的含義是:2 代表“生長良好”,1 代表“生長基本良好”,0 代表“不良好,但仍有收成”,﹣1代表“不良好,絕收”.

          (1)估計(jì)該市空氣質(zhì)量差的作物種植點(diǎn)中,不絕收的種植點(diǎn)所占的比例;

          (2)能否有 99%的把握認(rèn)為“該市作物的種植點(diǎn)是否絕收與所在地域有關(guān)”?

          (3)根據(jù)(2)的結(jié)論,能否提供更好的調(diào)查方法來估計(jì)該市作物的種植點(diǎn)中,絕收種植點(diǎn)的比例?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          若曲線在點(diǎn)處的切線經(jīng)過點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;

          若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          設(shè),若對 ,使得成立,求整數(shù)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在棱長為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中.

          (1)求證:AC⊥平面B1BDD1
          (2)求三棱錐B﹣ACB1體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.x﹣2y﹣1=0
          B.x﹣2y+1=0
          C.3x﹣2y+1=0
          D.x+2y+3=0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線與直線平行.

          (1)求的值;

          (2)若函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)求證:對任意,時(shí),恒成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求證:AC⊥PB;
          (2)求三棱錐P﹣ABC的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓心在直線y=4x上,且與直線l:x+y﹣2=0相切于點(diǎn)P(1,1).
          (1)求圓的方程;
          (2)直線kx﹣y+3=0與該圓相交于A、B兩點(diǎn),若點(diǎn)M在圓上,且有向量 (O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求實(shí)數(shù)k.

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          同步練習(xí)冊答案