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          【題目】設(shè)計一個程序?qū)⑷?/span>60名學(xué)生考試及格者的平均分計算并打印出來.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】見解析
          【解析】試題分析：確定當型結(jié)構(gòu)“while n<=60，G=input(“輸入學(xué)生成績”);”判斷是否及格，計入總分“S=S+G”，最后計算平均分“aver=S/i”，輸出即可.
          試題解析：
          S=0;
          n=1;
          i=0;
          while n<=60
          G=input(“輸入學(xué)生成績”);
          if G>=60
          　i=i+1;
          　S=S+G;
          end
          n=n+1;
          end
          aver=S/i;
          print(%io(2),aver);
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將全班同學(xué)按學(xué)號編號,制作相應(yīng)的卡片號簽,放入同一個箱子里均勻攪拌,從中抽出15個號簽,就相應(yīng)的15名學(xué)生對看足球比賽的喜愛程度(很喜愛、喜愛、一般、不喜愛、很不喜愛)進行調(diào)查,使用的是___法.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對該校高三學(xué)生視力情況進行調(diào)查，在高三的全體1000名學(xué)生中隨機抽取了若干名學(xué)生的體檢表，并得到 如下直方圖：
          （Ⅰ）若直方圖中前三組的頻率成等比數(shù)列，后四組的頻率成等差數(shù)列，試估計全年級視力在5.0以下的人數(shù)；
          （Ⅱ）學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生，近視的比較多，為了研究學(xué)生的視力與學(xué)習(xí)成績是否有關(guān)系，對年紀名次在1～50名和951～1000名的學(xué)生進行了調(diào)查，得到如下數(shù)據(jù)：
          根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，能否在犯錯的概率不超過0.05的前提下認為視力與學(xué)習(xí)成績有關(guān)系？
          （Ⅲ）在（Ⅱ）中調(diào)查的100名學(xué)生中，在不近視的學(xué)生中按照成績是否在前50名分層抽樣抽取了9人，
          進一步調(diào)查他們良好的護眼習(xí)慣，并且在這9人中任取3人，記名次在1～50名的學(xué)生人數(shù)為，求
          的分布列和數(shù)學(xué)期望.
          附：
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知正項數(shù)列的前項和為，數(shù)列是首項為，公比為的等比數(shù)列．
          （1）求證：數(shù)列是等差數(shù)列．
          （2）若的前項和．
          （3）在（2）條件下，是否存在常數(shù)，使得數(shù)列為等比數(shù)列？若存在，試求出；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面程序的功能為(　　)
          S=1;
          for i=1:1:10
          S=(3^i)*  S;
          end
          print(%io(2),S);
          A. 用來計算3×103的值
          B. 用來計算355的值
          C. 用來計算310的值
          D. 用來計算1×2×3×…×10的值
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于殘差圖的描述錯誤的是（　　）
          A. 殘差圖的橫坐標可以是編號
          B. 殘差圖的橫坐標可以是解釋變量和預(yù)報變量
          C. 殘差點分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄相關(guān)指數(shù)越小
          D. 殘差點分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄殘差平方和越小
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知f（x）是一次函數(shù)，且f（-2）＝-1，f（0）+f（2）＝10，則f（x）的解析式為（　�。�
          A. 3x+5 B. 3x＋2 C. 2x＋3 D. 2x－3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用二分法求函數(shù)f(x)＝x3＋5的零點可以取的初始區(qū)間是(　　)
          A. [－2,1] B. [－1,0] C. [0,1] D. [1,2]
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】總體由編號為01，02，…，29，30的30個個體組成.利用下面的隨機數(shù)表選取樣本，選取方法是從隨機數(shù)表第2行的第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個數(shù)字，則選出來的第3個個體的編號為__________．
          5416 6725 1842 5338 1703 4259 7922 3148
          3567 8237 5932 1150 4723 4079 7814 7181
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案