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        1. 乘積等于(  )
          A.B.C.D.
          B

          試題分析:根據(jù)題意,由于乘積表示的是從20到5的連續(xù)16個(gè)自然數(shù)的乘積,則可知表示的為,故選B.
          點(diǎn)評(píng):主要是考查了排列數(shù)公式的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          從5位男教師和4位女教師中選出3位教師,派到3個(gè)班擔(dān)任班主任(每班1位班主任),要求這3位班主任中男、女教師都要有,則不同的選派方案共有:
          A.210種B.420種C.630種D.840種

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知)能被整除,則實(shí)數(shù)的值為     

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,則甲、乙所選的課程中恰有1門相同的選法有(   )
          A.30種B.24種C.12種D.6種

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知的展開式中偶數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)和比展開式中奇數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)和小,求:
          (I)展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);
          (II)設(shè)展開式中的常數(shù)項(xiàng)為p,展開式中所有項(xiàng)系數(shù)的和為q,求p+q.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          用1、2、3、4四個(gè)數(shù)字可重復(fù)地任意排成三位數(shù),并把這些三位數(shù)由小到大排成一個(gè)數(shù)列{an}.
          (1)寫出這個(gè)數(shù)列的第8項(xiàng);
          (2)這個(gè)數(shù)列共有多少項(xiàng)?
          (3)若an=341,求n.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某高三學(xué)生希望報(bào)名參加某6所高校中的3所學(xué)校的自主招生考試,由于其中兩所學(xué)校的考試時(shí)間相同,因此該學(xué)生不能同時(shí)報(bào)考這兩所學(xué)校,則該學(xué)生不同的報(bào)考方法種數(shù)是(    )
          A.16B.24C.36D.48

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          從5名志愿者中選派4人在星期五、星期六、星期日參加公益活動(dòng),每人一天,要求星期五有一人參加,星期六有兩人參加,星期日有一人參加,則不同的選派方法共有(   )
          A.120種B.96種C.60種D.48種

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          規(guī)定,其中,為正整數(shù),且,這是排列數(shù) (是正整數(shù),且)的一種推廣.
          (1)求的值;
          (2)排列數(shù)的兩個(gè)性質(zhì):①,② (其中是正整數(shù)).是否都能推廣到(m是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
          (3)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案