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        1. 【題目】設(shè)有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)小球和編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)盒子,現(xiàn)將這五個(gè)小球放入5個(gè)盒子中.

          (1)若沒(méi)有一個(gè)盒子空著,但球的編號(hào)與盒子編號(hào)不全相同,有多少種投放方法?

          (2)每個(gè)盒子內(nèi)投放一球,并且至少有兩個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)是相同的,有多少種投放方法?

          【答案】(1)119種(2)31種

          【解析】

          (1)利用間接法可得滿足題意的方法數(shù).

          (2)由分類加法計(jì)數(shù)原理結(jié)合分步乘法計(jì)數(shù)原理可得滿足題意的方法數(shù).

          1)利用間接法可知滿足題意的投放方法為:.

          2)分為三類:

          第一類,五個(gè)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)完全相同的投放方法有1種;

          第二類,三個(gè)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同,球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同的投放方法有種,球的編號(hào)與盒子的編號(hào)不同的投放方法有1種,所以投放方法有種;

          第三類,兩個(gè)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同,球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同的投放方法有種,球的編號(hào)與盒子的編號(hào)不同的投放方法有2種,所以投放方法有.

          根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理得,所有的投放方法有.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)求的值;

          2)計(jì)算甲組位學(xué)生成績(jī)的方差;

          3)從成績(jī)?cè)?/span>分以上的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,求甲組至少有一名學(xué)生的概率.

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          1)求橢圓C的方程;

          2)若分別為直線AB,AD的斜率,求證:為定值。

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          【題目】已知,函數(shù).

          (Ⅰ)若有極小值且極小值為0 ,求的值;

          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),, 求的取值范圍.

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          A. B. 2 C. D.

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          【題目】已知橢圓的離心率為,右焦點(diǎn)F是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)在拋物線

          求橢圓的方程;

          已知斜率為k的直線l交橢圓A,B兩點(diǎn),,直線AMBM的斜率乘積為,若在橢圓上存在點(diǎn)N,使,求的面積的最小值.

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          則認(rèn)定該戶為“絕對(duì)貧困戶”,若,則認(rèn)定該戶為“相對(duì)貧困戶”,若,則認(rèn)定該戶為“低收入戶”;

          ,則認(rèn)定該戶為“今年能脫貧戶”,否則為“今年不能脫貧戶”.

          1)從甲村50戶中隨機(jī)選出一戶,求該戶為“今年不能脫貧的絕對(duì)貧困戶的概率;

          2)若從所有“今年不能脫貧的非絕對(duì)貧困戶”中選3戶,用表示所選3戶中乙村的戶數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

          3)試比較這100戶中,甲、乙兩村指標(biāo)的方差的大。ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)論).

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          (1)求函數(shù)的“穩(wěn)定點(diǎn)”;

          (2)求證:;

          (3)若,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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