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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          給定兩個長度為1且互相垂直的平面向量
          OA
          OB
          ,點C在以O為圓心的圓弧AB上變動.若
          OC
          =2x
          OA
          +y
          OB
          ,其中x,y∈R,則x+y的最大值是______.
          由題意|
          OC
          |
          =1,即4x2+y2=1,令x=
          1
          2
          cosθ,y=sinθ
          則x+y=
          1
          2
          cosθ+sinθ=
          (
          1
          2
          )
          2
          +1
          sin(θ+φ)≤
          5
          2

          故x+y的最大值是
          5
          2

          故答案為:
          5
          2
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          下面列舉的圖形一定是平面圖形的是(    )

          A.有一個角是直角的四邊形      B.有兩個角是直角的四邊形    

          C.有三個角是直角的四邊形      D.有四個角是直角的四邊形

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          已知向量{
          a
          、
          b
          ,
          c
          }是空間的一個基底,從
          a
          、
          b
          c
          中選擇向量______,可以與向量P=
          a
          -2
          b
          ,q=
          a
          +2
          b
          構成空間的一個基底.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          e1
          ,
          e2
          是兩個不共線的向量,已知
          AB
          =2
          e1
          +k
          e2
          ,
          CB
          =
          e1
          +3
          e2
          ,
          CD
          =2
          e1
          -
          e2
          ,若A,B,D三點共線,則k=______.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          已知A(0,1),B(3,7),C(x,15)三點共線,則x的值是( 。
          A.5B.6C.7D.8

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          科目:高中數學 來源:安徽省模擬題 題型:單選題

          是不共線的向量,若,則A、B、C三點共線的充要條件為
          [     ]
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數學 來源:期末題 題型:填空題

          如圖,在△OAC中,B為AC的中點,若,(x,y∈R),則x﹣y=(    ).

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          科目:高中數學 來源:江蘇期中題 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,點O是BC的中點.過點O的直線分別交直線AB、AC于不同的兩點M、N,若=m,=n,則m+n的值為(    )

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          科目:高中數學 來源:海南省模擬題 題型:單選題

          △ABC的三個內角A、B、C所對邊長分別為a、b、c,設向量=(a+b,sinC),=(a+c,sinB-sinA),若,則角B的大小為        
          [     ]
          A.
          B.        
          C.            
          D.

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