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        1. 如圖,在直線之間表示的是一條河流,河流的一側(cè)河岸(x軸)是一條公路,且公路隨時隨處都有公交車來往. 家住A(0,a)的某學生在位于公路上B(d,0)(d>0)處的學校就讀. 每天早晨該學生都要從家出發(fā),可以先乘船渡河到達公路上某一點,再乘公交車去學校,或者直接乘船渡河到達公路上B(d, 0)處的學校. 已知船速為,車速為(水流速度忽略不計).
          (Ⅰ)若d=2a,求該學生早晨上學時,從家出發(fā)到達學校所用的最短時間;


           
           (Ⅱ)若,求該學生早晨上學時,從家出發(fā)到達學校所用的最短時間.

           
          (I)當d=2a時,該學生從家出發(fā)到達學校所用的最短時間是(II)當時,該學生從家出發(fā)到達學校所用的最短時間是
          (I)設(shè)該學生從家出發(fā),先乘船渡河到達公路上某一點P(x,0) (0≤x≤d),再乘公交車去學校,所用的時間為t,則.……3分
          ……………………………………………………5分
          且當…………………………………………………6分
          ……………………………………………………7分
          時,所用的時間最短,最短時間為:
          .………………………………9分
          答:當d=2a時,該學生從家出發(fā)到達學校所用的最短時間是.
          (II)由(I)的討論可知,當d=上的減函數(shù),所以當時,
          即該學生直接乘船渡河到達公路上學校,所用的時間最短.……………………12分
          最短的時間為………………………………………………14分
          答:當時,該學生從家出發(fā)到達學校所用的最短時間是
          練習冊系列答案
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          設(shè)函數(shù)是奇函數(shù),其中,。
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)判斷并證明上的單調(diào)性。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖像在點處的切線方程為
          (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;  (Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          過曲線上一點的切線方程為(  )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
          (Ⅲ)關(guān)于的方程上恰有兩個相異實根,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)=+a+b的圖象在點P (1,0)處的切線與直線3x+y=0平行.則a、b的值分別為(  ).
          A -3,  2    B  -3,  0      C   3,  2        D   3, -4

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某銀行準備新設(shè)一種定期存款業(yè)務(wù),經(jīng)預測,存款量與利率的平方成正比,比例系數(shù)為,且知當利率為0.012時,存款量為1.44億;又貸款的利率為時,銀行吸收的存款能全部放貸出去;若設(shè)存款的利率為,,則當為多少時,銀行可獲得最大收益?

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          對于函數(shù),已知,求的值.

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