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        1. 設(shè)(),那么等于
          A.B.
          C.D.
          C
          本題考查數(shù)列的遞推關(guān)系式
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/201408231808177281143.png" style="vertical-align:middle;" />,
          所以



          正確答案為C
          注:
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          、定義A*B ,B*C,C*D,D*B 分別對應(yīng)如圖中的圖形

          那么如下圖中的圖形,
          可以表示A*D,A*C的分別是( )
          A.(1),(2)B.(2),(3)C.(2),(4)D.(1),(4)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          命題“對于任意角”的證明:“ 
          ”過程應(yīng)用了        (   )
          A.分析法B.綜合法C.綜合法、分析法結(jié)合使用D.間接證法

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


          四 附加題:(本小題滿分15分)
          已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).a(chǎn)R
          1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)的最小值;
          (2)若函數(shù)f(x)在上存在極小值,求a的取值范圍;
          (3)若,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

           (本小題13分)
          a,b,c均為實(shí)數(shù),且,求證:中至少有一個(gè)大于0.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (1)由“若”類比“若為三個(gè)向量則
          (2)在數(shù)列中,猜想
          (3)在平面內(nèi)“三角形的兩邊之和大于第三邊”類比在空間中“四面體的任意三個(gè)面的
          面積之和大于第四個(gè)面的面積”
          (4)
          上述四個(gè)推理中,得出的結(jié)論正確的是______.(寫出所有正確結(jié)論的序號)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          對大于或等于2的自然數(shù)m的n次方冪有如下分解方式:
          22=1+3  32=1+3+5   42=1+3+5+7
          23=3+5  33=7+9+11   43=13+15+17+19
          根據(jù)上述分解規(guī)律,則52=__________________;
          若m3(m∈N*)的分解中最小的數(shù)是21,則m的值為______

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          分析法證明命題中所說的“執(zhí)果索因”是指尋求使命題成立的   ( )
          A.必要條件B.充分條件C.充要條件D.必要或充分條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè)直角三角形的兩直角邊的長分別為,斜邊長為,斜邊上的高為,則有 成立,某同學(xué)通過類比得到如下四個(gè)結(jié)論:
          ;②;③ ;④
          其中正確結(jié)論的序號是     ;進(jìn)一步得到的一般結(jié)論是                   

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          同步練習(xí)冊答案