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        1. 【題目】如圖,已知梯形中, , ,四邊形為矩形, ,平面平面

          (Ⅰ)求證: 平面;

          (Ⅱ)求平面與平面所成銳二面角的余弦值;

          (Ⅲ)在線段上是否存在點(diǎn),使得直線與平面所成角的正弦值為,若存在,求出線段的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

          【答案】(1)見解析(2)(3)

          【解析】試題分析:(1)利用空間向量證明線面平行,一般轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)平面法向量與直線垂直,先建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)立各點(diǎn)坐標(biāo),利用方程組解出平面法向量,根據(jù)向量數(shù)量積證明垂直,最后根據(jù)線面平行判定定理證明,(2)求二面角,一般利用空間向量進(jìn)行求解,先根據(jù)條件建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)立各點(diǎn)坐標(biāo),利用方程組解出各面法向量,利用向量數(shù)量積求法向量夾角,最后根據(jù)二面角與向量夾角之間相等或互補(bǔ)

          關(guān)系求解(3)研究線面角,一般利用空間向量進(jìn)行列式求解參數(shù),先根據(jù)條件建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)立各點(diǎn)坐標(biāo),利用方程組解出各面法向量,利用向量數(shù)量積求法向量夾角,最后根據(jù)線面角與向量夾角之間互余關(guān)系列式求解參數(shù).

          試題解析:(Ⅰ)證明:取為原點(diǎn), 所在直線為軸, 所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖,則 , , ,

          ,

          設(shè)平面的法向量,

          不妨設(shè)

          ,

          ,

          又∵平面

          平面

          (Ⅱ)解:∵, ,

          設(shè)平面的法向量

          不妨設(shè),

          ∴平面與平面所成銳二面角的余弦值為

          (Ⅲ)設(shè) , ,

          ,

          又∵平面的法向量,

          ,

          ,

          當(dāng)時(shí), ,∴;

          當(dāng)時(shí), ,∴

          綜上,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題中所有正確的序號(hào)是
          ①函數(shù)f(x)=ax1+3(a>0且a≠1)的圖象一定過定點(diǎn)P(1,4);
          ②函數(shù)f(x﹣1)的定義域是(1,3),則函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,4);
          ③已知f(x)=x5+ax3+bx﹣8,且f(﹣2)=8,則f(2)=﹣8;
          ④f(x)= 為奇函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,且2asinA=(2b﹣c)sinB+(2c﹣b)sinC.
          (Ⅰ)求角A的大小;
          (Ⅱ)若sinB+sinC= ,試判斷△ABC的形狀.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓C和y軸相切,圓心在直線x﹣3y=0上,且被直線y=x截得的弦長(zhǎng)為 ,求圓C的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,點(diǎn)M、N分別為線段A1B、AC1的中點(diǎn).

          (1)求證:MN∥平面BB1C1C;
          (2)若D在邊BC上,AD⊥DC1 , 求證:MN⊥AD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 ,過橢圓右焦點(diǎn)F的直線L交橢圓于A、B兩點(diǎn),交y軸于P點(diǎn).設(shè) ,則λ12等于(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)(其中,為常數(shù)且)在處取得極值.

          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)若上的最大值為1,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.

          (1)求

          (2)若存在實(shí)數(shù),對(duì)任意的,都有,求整數(shù)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) ,若f(x)≤g(x)在區(qū)間[0,1]上恒成立,則(
          A.實(shí)數(shù)t有最小值1
          B.實(shí)數(shù)t有最大值1
          C.實(shí)數(shù)t有最小值
          D.實(shí)數(shù)t有最大值

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