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        1. △ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,△ABC的面積.
          (Ⅰ)求C;
          (Ⅱ)若a+b=2,且c=,求A.

          (Ⅰ);(Ⅱ).

          解析試題分析:(Ⅰ)首先利用余弦定理和面積公式將進行化簡求解;(Ⅱ)利用正弦定理將邊轉(zhuǎn)化角,然后利用兩角差的正弦公式展開進行合并求解.
          試題解析:(Ⅰ)由余弦定理知c2-a2-b2=-2abcosC,
          又△ABC的面積S=absinC= (c2-a2-b2),
          所以absinC= (-2abcosC),得tanC=-
          因為0<C<π所以C=.                                     6
          (Ⅱ)由正弦定理可知=2,
          所以有a+b=2sinA+2sinB=2,sinA+sin(-A)=1,
          展開整理得,sin(+A)=1,+A<,所以A=.          12分
          考點:1.正弦定理和余弦定理;2.三角化簡.

          練習冊系列答案
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          已知函數(shù)f(x)=cos 2x+2sin x·sin.
          (1)求f(x)的最小正周期,最大值以及取得最大值時x的集合;
          (2)若A是銳角三角形△ABC的內(nèi)角,f(A)=0,b=5,a=7,求△ABC的面積.

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          敘述并證明正弦定理.

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          中,角的對邊分別為,且滿足
          (1)求證:
          (2)若的面積,,的值.

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          已知,函數(shù).
          (1)求的最值和單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)已知在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為,求△ABC的面積的最大值.

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          在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知2cos(B-C)+1=4cosBcosC.
          (Ⅰ)求A;
          (Ⅱ)若a=2,△ABC的面積為2,求b+c.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知
          (Ⅰ)寫出的最小正周期;
          (Ⅱ)若的圖象關于直線對稱,并且,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設△ABC的內(nèi)角所對的邊分別為,已知,
          (Ⅰ)求△ABC的周長;
          (Ⅱ)求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,已知,.
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)若的中點,求的長.

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