【題目】已知,
.
(1)當(dāng)時(shí),求
在
的切線方程;
(2)若對(duì)任意時(shí),
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)當(dāng)時(shí),利用
的導(dǎo)數(shù)與直線的點(diǎn)斜式可求出
在
的切線方程.
(2)若對(duì)任意時(shí),
恒成立,轉(zhuǎn)換成
,
;分類討論
和函數(shù)的最值,可求出
的取值范圍.
已知,
.
(1)當(dāng)時(shí),
,
所以,
,
所以在
的切線方程:
,
即.
(2)若對(duì)任意時(shí),
恒成立,則:
,
;
當(dāng)時(shí),
,所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,
,(舍去)
當(dāng)時(shí),
,所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
,所以
恒成立,所以
;
當(dāng)時(shí),
,解得:
,
所以函數(shù)在
上單調(diào)遞減,
函數(shù)在
上單調(diào)遞增;
令,
,
,
所以在
上單調(diào)遞減,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
;
所以;
所以函數(shù)在
上單調(diào)遞增;
,
,
時(shí),
;
時(shí),
,
所以在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
所以,
因?yàn)?/span>,
所以對(duì)于
恒成立,
所以函數(shù)在
上單調(diào)遞增;
;
所以恒成立;
綜上可得:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓
的右焦點(diǎn)為
,下頂點(diǎn)為P,過(guò)點(diǎn)
的動(dòng)直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn).
(1)當(dāng)直線l平行于x軸時(shí),P,F,A三點(diǎn)共線,且,求橢圓C的方程;
(2)當(dāng)橢圓C的離心率為何值時(shí),對(duì)任意的動(dòng)直線l,總有?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近,紀(jì)錄片《美國(guó)工廠》引起中美觀眾熱議,大家都認(rèn)識(shí)到,大力發(fā)展制造業(yè),是國(guó)家強(qiáng)盛的基礎(chǔ),而產(chǎn)業(yè)工人的年齡老化成為阻礙美國(guó)制造業(yè)發(fā)展的障礙,中國(guó)應(yīng)未雨綢繆.某工廠有35周歲以上(含35周歲)工人300名,35周歲以下工人200名,為研究工人的日平均生產(chǎn)量是否與年齡有關(guān).現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計(jì)了他們某月的日平均生產(chǎn)件數(shù),然后按工人年齡在“35周歲以上(含35周歲)”和“35周歲以下”分為兩組,在將兩組工人的日平均生產(chǎn)件數(shù)分成5組:分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)從樣本中日平均生產(chǎn)件數(shù)不足60件的工人中隨機(jī)抽取2人,求至少抽到一名“35周歲以下組”工人的概率.
(2)規(guī)定日平均生產(chǎn)件數(shù)不少于80件者為“生產(chǎn)能手”,請(qǐng)你根據(jù)已知條件完成的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“生產(chǎn)能手與工人所在的年齡組有關(guān)”?
生產(chǎn)能手 | 非生產(chǎn)能手 | 合計(jì) | |
35歲以下 | |||
35歲以上 | |||
合計(jì) |
附表:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018·湖南師大附中摸底)已知直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-4,-3),且被圓(x+1)2+(y+2)2=25截得的弦長(zhǎng)為8,則直線l的方程是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線
對(duì)稱,則( )
A.函數(shù)為奇函數(shù)
B.函數(shù)在
上單調(diào)遞增
C.若,則
的最小值為
D.函數(shù)的圖象向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度得到函數(shù)
的圖象
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱,旨在積極發(fā)展我國(guó)與沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的命運(yùn)共同體.自2013年以來(lái),“一帶一路”建設(shè)成果顯著下圖是2013-2017年,我國(guó)對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家進(jìn)出口情況統(tǒng)計(jì)圖,下列描述正確的是( ).
A.這五年,2013年出口額最少
B.這五年,出口總額比進(jìn)口總額多
C.這五年,出口增速前四年逐年下降
D.這五年,2017年進(jìn)口增速最快
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
與
軸交于
兩點(diǎn).以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求直線的普通方程及曲線
的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線與曲線
在第一象限交于點(diǎn)
,且線段
的中點(diǎn)為
,點(diǎn)
在曲線
上,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電信運(yùn)營(yíng)公司為響應(yīng)國(guó)家5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)政策,擬實(shí)行5G網(wǎng)絡(luò)流量階梯定價(jià).每人月用流量中不超過(guò)(一種流量計(jì)算單位)的部分按2元
收費(fèi);超出
的部分按4元
收費(fèi).從用戶群中隨機(jī)調(diào)查了10000位用戶,獲得了他們某月的流量使用數(shù)據(jù).整理得到如下的頻率分布直方圖:
(1)若為整數(shù),依據(jù)本次調(diào)查,為使80
以上用戶在該月的流量?jī)r(jià)格為2元
,
至少定為多少?
(2)假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的右端點(diǎn)值代替,當(dāng)時(shí),試估計(jì)用戶該月的人均流量費(fèi).
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