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        1. 【題目】如圖是函數(shù)在區(qū)間上的圖象,為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只需將y=sinx的圖象

          A. 向左平移個(gè)長度單位,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>,縱坐標(biāo)不變

          B. 向左平移至個(gè)長度單位,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標(biāo)不變

          C. 向左平移個(gè)長度單位,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>,縱坐標(biāo)不變

          D. 向左平移個(gè)長度單位,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標(biāo)不變

          【答案】A

          【解析】由圖可知A=1,T=π,

          ∴ω=2,

          又﹣ω+φ=2kπkZ),

          φ=2kπ+kZ),又0,

          φ=

          y=sin2x+).

          為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只需將y=sinxxR)的圖象上的所有向左平移個(gè)長度單位,得到y=sinx+)的圖象,再將y=sinx+)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span> (縱坐標(biāo)不變)即可.

          故答案為A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2015年7月9日21時(shí)15分,臺風(fēng)“蓮花”在我國廣東省陸豐市甲東鎮(zhèn)沿海登陸,造成165.17萬人受災(zāi),5.6萬人緊急轉(zhuǎn)移安置,288間房屋倒塌,46.5千公頃農(nóng)田受災(zāi),直接經(jīng)濟(jì)損失12.99億元,距離陸豐市222千米的梅州也受到了臺風(fēng)的影響,適逢暑假,小明調(diào)查了梅州某小區(qū)的50戶居民由于臺風(fēng)造成的經(jīng)濟(jì)損失,將收集的數(shù)據(jù)分成[0,2000],(2000,4000],(4000,6000],(6000,8000],(8000,10000]五組,并作出如圖頻率分布直方圖:
          附:臨界值參考公式: ,n=a+b+c+d.

          (1)試根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)小區(qū)平均每戶居民的平均損失(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
          (2)小明向班級同學(xué)發(fā)出倡議,為該小區(qū)居民損款,現(xiàn)從損失超過4000元的居民中隨機(jī)抽出2戶進(jìn)行捐款援助,投抽出損失超過8000元的居民為ξ戶,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
          (3)臺風(fēng)后區(qū)委會號召該小區(qū)居民為臺風(fēng)重災(zāi)區(qū)捐款,小明調(diào)查的50戶居民捐款情況如表,在表格空白外填寫正確數(shù)字,并說明是否有95%以上的把握認(rèn)為捐款數(shù)額多于或少于500元和自身經(jīng)濟(jì)損失是否到4000元有關(guān)?

          經(jīng)濟(jì)損失不超過4000元

          經(jīng)濟(jì)損失超過4000元

          合計(jì)

          捐款超過500元

          30

          損款不超過500元

          6

          合計(jì)

          P(K2≥k)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣3ax2﹣9a2x+a3 . 若a> ,且當(dāng)x∈[1,4a]時(shí),|f′(x)|≤12a恒成立,則a的取值范圍為(
          A.( ]
          B.( ,1]
          C.[﹣ ,1]
          D.[0, ]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)).以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)方程.
          (1)求曲線C的極坐標(biāo)方程;
          (2)若直線l:θ=α(α∈[0,π),ρ∈R)與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),設(shè)線段AB的中點(diǎn)為M,求|OM|的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,BC的對邊分別是,向量,且.

          (1)求角B的值;

          (2)若,且,求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線C上任意一點(diǎn)到的距離與到點(diǎn) 的距離之比均為.

          (1)求曲線C的方程;

          (2)設(shè)點(diǎn),過點(diǎn)作兩條相異直線分別與曲線C相交于兩點(diǎn),且直線和直線的傾斜角互補(bǔ),求線段的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=2lnx﹣ax+a(a∈R).
          (1)討論f(x)的單調(diào)性;
          (2)若f(x)≤0恒成立,證明:當(dāng)0<x1<x2時(shí),

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化,講課開始時(shí),學(xué)生的興趣激增;中間有一段時(shí)間,學(xué)生的興趣保持較理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散.設(shè)f(t)表示學(xué)生注意力隨時(shí)間t(分鐘)的變化規(guī)律(f(t)越大,表明學(xué)生注意力越集中),經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析得知:f(t)= ,
          (1)求出k的值,并指出講課開始后多少分鐘,學(xué)生的注意力最集中?能堅(jiān)持多久?
          (2)一道數(shù)學(xué)難題,需要講解24分鐘,并且要求學(xué)生的注意力至少達(dá)到185,那么經(jīng)過適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生達(dá)到所需的狀態(tài)下講授完這道題目?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于簡單幾何體的說法中正確的是( )

          ①有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體是棱柱;

          ②有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體是棱錐;

          ③在斜二測畫法中,與坐標(biāo)軸不平行的線段的長度在直觀圖中有可能保持不變;

          ④有兩個(gè)底面平行且相似其余各面都是梯形的多面體是棱臺;

          ⑤空間中到定點(diǎn)的距離等于定長的所有點(diǎn)的集合是球面.

          A. ③④⑤ B. ③⑤ C. ④⑤ D. ①②⑤

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