已知數(shù)列滿足遞推式:
.
(Ⅰ)若,求
與
的遞推關(guān)系(用
表示
);
(Ⅱ)求證:.
(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析.
解析試題分析:(Ⅰ)要得與
的遞推關(guān)系,首先找到
與
的遞推關(guān)系.由
,
代入與
的遞推關(guān)系便可得
與
的遞推關(guān)系.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得:
數(shù)列中涉及前項(xiàng)和的不等式的證明,一般有兩個(gè)大的方向,一種是先求和,后放縮;一種是先放縮,后求和.在本題中顯然不可能先求和.所以選擇先放縮后求和的方法.本題中
還是一個(gè)有絕對(duì)值符號(hào)的式子,所以還應(yīng)去掉絕對(duì)值符號(hào).在去絕對(duì)值符號(hào)時(shí),需要對(duì)
分奇數(shù)與偶數(shù)討論:
,注意這里的分母,一個(gè)是加1,一個(gè)是減1,這種情況下,不能單獨(dú)放縮,而是將兩項(xiàng)相加后再放縮.
,這樣再分
是奇數(shù)和偶數(shù),就可使問題得證.
試題解析:(Ⅰ)…………………①
代入①式得
,
即.
(Ⅱ).
對(duì)分奇數(shù)與偶數(shù)討論:
,則
,則
;
又.
綜上所述,原不等式成立.
考點(diǎn):1、遞推數(shù)列;2、不等式的證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列中,
,
且
.
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,且
.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列
的前
項(xiàng)的和
;
(3)證明對(duì)一切,有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
2013年我國(guó)汽車擁有量已超過(guò)2億(目前只有中國(guó)和美國(guó)超過(guò)2億),為了控制汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染,國(guó)家鼓勵(lì)和補(bǔ)貼購(gòu)買小排量汽車的消費(fèi)者,同時(shí)在部分地區(qū)采取對(duì)新車限量上號(hào).某市采取對(duì)新車限量上號(hào)政策,已知2013年年初汽車擁有量為(
=100萬(wàn)輛),第
年(2013年為第1年,2014年為第2年,依次類推)年初的擁有量記為
,該年的增長(zhǎng)量
和
與
的乘積成正比,比例系數(shù)為
其中
=200萬(wàn).
(1)證明:;
(2)用表示
;并說(shuō)明該市汽車總擁有量是否能控制在200萬(wàn)輛內(nèi).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列,
,
,
.
(1)求證:為等比數(shù)列,并求出通項(xiàng)公式
;
(2)記數(shù)列 的前
項(xiàng)和為
且
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列的首項(xiàng)
其中
,
令集合
.
(Ⅰ)若,寫出集合
中的所有的元素;
(Ⅱ)若,且數(shù)列
中恰好存在連續(xù)的7項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列,求
的所有可能取值構(gòu)成的集合;
(Ⅲ)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列是等差數(shù)列,且
,
;又若
是各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列,且滿足
,其前
項(xiàng)和為
,
.
(1)分別求數(shù)列,
的通項(xiàng)公式
,
;
(2)設(shè)數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,求
的表達(dá)式,并求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知正項(xiàng)數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,
是
與
的等比中項(xiàng).
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)若,且
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(3)在(2)的條件下,若,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列中,
,前
和
(Ⅰ)求證:數(shù)列是等差數(shù)列; (Ⅱ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)設(shè)數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,是否存在實(shí)數(shù)
,使得
對(duì)一切正整數(shù)
都成立?若存在,求
的最小值,若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
給定常數(shù),定義函數(shù)
,數(shù)列
滿足
.
(1)若,求
及
;
(2)求證:對(duì)任意,;
(3)是否存在,使得
成等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的
,若不存在,說(shuō)明理由.
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