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        1. 已知:,當(dāng)時,
          時,
          (1)求的解析式
          (2)c為何值時,的解集為R.


           

          解析試題分析:⑴由時,時,
          知:是是方程的兩根


          ⑵由,知二次函數(shù)的圖象開口向下
          要使的解集為R,只需
          ∴當(dāng)的解集為R.
          考點(diǎn):本題考查了函數(shù)的解析式及恒成立問題
          點(diǎn)評:涉及到二次函數(shù)的恒成立問題往往需要用到:(1)若二次函數(shù)y=a+bx+c(a≠0)大于0恒成立,則有,(2)若是二次函數(shù)在指定區(qū)間上的恒成立問題,可以利用韋達(dá)定理以及根的分布知識求解。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)處有極大值7.
          (Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)求=1處的切線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (Ⅰ) 求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
          (Ⅱ) 若函數(shù)在區(qū)間上均為增函數(shù),求的取值范圍;
          (Ⅲ) 若方程有唯一解,試求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知f(x)的定義域?yàn)?0,+∞),且滿足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),又當(dāng)x2>x1>0時,f(x2)>f(x1).
          (1)求f(1)、f(4)、f(8)的值;
          (2)若有f(x)+f(x-2)≤3成立,求x的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù))是定義在上的奇函數(shù),且時,函數(shù)取極值1.
          (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)令,若),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,
          (1)討論的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若對任意的,且,有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù))的圖象如圖.根據(jù)圖象寫出:

          (1)函數(shù)的最大值;
          (2)使值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù))是偶函數(shù)
          (1)求的值;
          (2)設(shè),若函數(shù)的圖像有且只有一個公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          函數(shù)
          (Ⅰ)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;
          (Ⅱ)若,證明函數(shù)上單調(diào)遞增;
          (Ⅲ)在滿足(Ⅱ)的條件下,解不等式.

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          同步練習(xí)冊答案