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        1. 在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且b2+c2=a2+bc.
          (1)求角A的大小;(2)若sinB·sinC=sin2A,試判斷△ABC的形狀.

          (1);(2)是等邊三角形.

          解析試題分析:(1)經(jīng)審題,由條件得到提示,在三角形中,若求角的大小,則用余弦定理可求得;(2)解法一:根據(jù)正弦定理,將條件轉(zhuǎn)化為,將其代入已知條件可解得,從而有,故為等邊三角形;解法二:由(1)結(jié)論得,那么在中有,則,由條件可得,由三角恒等變換公式可得,所以,解得,從而有,故為等邊三角形.
          試題解析:(1)由已知得,
          的內(nèi)角,.             5分
          (2)由正弦定理,得
          ,
          ,即.
          是等邊三角形.                     12分
          考點:正弦定理、余弦定理.

          練習冊系列答案
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          如圖,制圖工程師要用兩個同中心的邊長均為4的正方形合成一個八角形圖形.由對稱性,圖中8個三角形都是全等的三角形,設

          (1)試用表示的面積;
          (2)求八角形所覆蓋面積的最大值,并指出此時的大小.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,設角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且
          (1)求角A的大小;
          (2)若,,求邊c的大小.

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          (1)求A、C兩點間的距離;(精確到0.01)
          (2)某一時刻,我國一漁船在A點處因故障拋錨發(fā)出求救信號.一艘R國艦艇正從點C正東10海里的點P處以18海里/小時的速度接近漁船,其航線為PCA(直線行進),而我東海某漁政船正位于點A南偏西60°方向20海里的點Q處,收到信號后趕往救助,其航線為先向正北航行8海里至點M處,再折向點A直線航行,航速為22海里/小時.漁政船能否先于R國艦艇趕到進行救助?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,海上有兩個小島相距10,船O將保持觀望A島和B島所成的視角為,現(xiàn)從船O上派下一只小艇沿方向駛至處進行作業(yè),且.設。

          (1)用分別表示,并求出的取值范圍;
          (2)晚上小艇在處發(fā)出一道強烈的光線照射A島,B島至光線的距離為,求BD的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,已知,求邊的長及的面積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知△ABC中,A,B,C的對邊分別為a,b,c,且.
          (1)若,求邊c的大。
          (2)若a=2c,求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,內(nèi)角的對邊分別為,且
          (Ⅰ)求角的大;
          (Ⅱ)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)求的值.

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