已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在
上是增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若函數(shù)在
上的最小值為3,求實數(shù)
的值.
(1);(2)
.
解析試題分析:(1)這是一個由函數(shù)在某區(qū)間上是增函數(shù),求參數(shù)取值范圍的問題,可轉(zhuǎn)化為其導(dǎo)函數(shù)在此區(qū)間上恒大于或等于0的一個恒成立問題,恒成立問題是我們所熟悉的問題,可分離參數(shù)解答,也可由函數(shù)本身的性質(zhì)作出判斷;(2)這是一個求含參函數(shù)在某區(qū)間上的最小值問題,可通過導(dǎo)數(shù)的符號去判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,當(dāng)然一般會涉及對參數(shù)的討論,之后利用單調(diào)性則可求出函數(shù)的最小值,再由最小值為3,就可求出參數(shù)的值.
試題解析:(1)∵,∴
.
∵在
上是增函數(shù),
∴≥0在
上恒成立,即
≤
在
上恒成立.
令,則
≤
.
∵在
上是增函數(shù),∴
.
∴≤1.所以實數(shù)
的取值范圍為
.
(2)由(1)得,
.
①若,則
,即
在
上恒成立,此時
在
上是增函數(shù).
所以,解得
(舍去).
②若,令
,得
.當(dāng)
時,
,所以
在
上是減函數(shù),當(dāng)
時,
,所以
在
上是增函數(shù).
所以,解得
(舍去).
③若,則
,即
在
上恒成立,此時
在
上是減函數(shù).
所以,所以
.
考點:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(其中
是實數(shù)).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且
有兩個極值點
,求
的取值范圍.
(其中是自然對數(shù)的底數(shù))
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已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若對一切,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)設(shè),
,證明:
在區(qū)間
內(nèi)存在唯一的零點;
(Ⅱ)設(shè),若對任意
,有
,求
的取值范圍
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已知函數(shù):
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若對于任意的,若函數(shù)
在 區(qū)間
上有最值,求實數(shù)
的取值范圍.
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已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)設(shè),若函數(shù)
存在兩個零點
,且實數(shù)
滿足
,問:函數(shù)
在
處的切線能否平行于
軸?若能,求出該切線方程;若不能,請說明理由.
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設(shè)函數(shù)。
(1)如果,求函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞增,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)證明:當(dāng)時,
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已知函數(shù),其中
.
(1)若,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)求函數(shù)的極大值和極小值,若函數(shù)有三個零點,求
的取值范圍.
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