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          已知x2+x+
          3
          x
          +
          9
          x2
          =6          ，若設(shè)x+
          3
          x
          =y          ，則原方程可化成整式方程_______（　　）
          A．y2+y-6=0B．y2+y=0C．y2+y-8=0D．y2+y-12=0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          由題意x2+x+
          3
          x
          +
          9
          x2
          =6          ，配方得(x+
          3
          x
          )          2          +(x+
          3
          x
          )=12
          令x+
          3
          x
          =y          ，則y2+y=12
          所以原方程可化為整式方程y2+y=12
          故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知f(x)=
          		3x-x2
          |x-1|-1
          ，則函數(shù)f（x）的定義域?yàn)椋ā　。?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知f(x)=
          		3x-x2
          |x-1|-1
          ，則函數(shù)f（x）的定義域?yàn)?!--BA-->
          （0，2）∪（2，3]
          （0，2）∪（2，3]
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2004•上海模擬）已知x2+x+
          3
          x
          +
          9
          x2
          =6          ，若設(shè)x+
          3
          x
          =y          ，則原方程可化成整式方程_______（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知f(x)=3x-b，(2≤x≤4，b為常數(shù))的圖象過(guò)點(diǎn)(2，1)，則F(x)=[f-1(x)]2-f-1(x2)的值域?yàn)?    )
          A.[2，10]                           B.[1，+∞)
          C.[2，5]                            D.[2，13]
          

			
          

			
          
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