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          (12分)(2011•重慶)設實數數列{an}的前n項和Sn滿足Sn+1=an+1Sn(n∈N*).
          (Ⅰ)若a1,S2,﹣2a2成等比數列,求S2和a3
          (Ⅱ)求證:對k≥3有0≤ak

          (Ⅰ)S2=﹣2  (Ⅱ)見解析

          解析試題分析:(Ⅰ)由題意,得S22=﹣2S2,由S2是等比中項知S2=﹣2,由此能求出S2和a3
          (Ⅱ)由題設條件知Sn+an+1=an+1Sn,Sn≠1,an+1≠1,且,,由此能夠證明對k≥3有0≤an﹣1
          解:(Ⅰ)由題意,
          得S22=﹣2S2
          由S2是等比中項知S2≠0,
          ∴S2=﹣2.
          由S2+a3=a3S2,解得
          (Ⅱ)證明:因為Sn+1=a1+a2+a3+…+an+an+1=an+1+Sn,
          由題設條件知Sn+an+1=an+1Sn,
          ∴Sn≠1,an+1≠1,且,
          從而對k≥3 有ak===
          ,且,
          要證,由①,只要證
          即證,即,
          此式明顯成立,因此
          點評:本題考查數列的性質和應用,解題時要認真審題,仔細解答,注意公式的合理運用.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          給定數列.對,該數列前項的最大值記為,后的最小值記為,.
          (1)設數列為3,4,7,1,寫出,,的值;
          (2)設()是公比大于1的等比數列,且.證明:,,…,是等比數列.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知等比數列{an}的前n項和Sn滿足:S4-S1=28,且a3+2是a2,a4的等差中項.
          (1)求數列{an}的通項公式;
          (2)若數列{an}為遞增數列,,問是否存在最小正整數n使得成立?若存在,試確定n的值,不存在說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知等比數列滿足:,公比,數列的前項和為,且.
          (1)求數列和數列的通項
          (2)設,證明:.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知數列{}中, ,,
          (1)求證數列{}為等比數列.
          (2)判斷265是否是數列{}中的項,若是,指出是第幾項,并求出該項以前所有項的和(不含265),若不是,說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知數列的前n項和為滿足:
          (1)求證:數列是等比數列;
          (2)令,對任意,是否存在正整數m,使都成立?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知數列,滿足,,,
          (1)求證:數列是等差數列,并求數列的通項公式;
          (2)設數列滿足,對于任意給定的正整數,是否存在正整數(),使得,成等差數列?若存在,試用表示,;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩大超市同時開業(yè),第一年的全年銷售額均為a萬元,由于經營方式不同,甲超市前n年的總銷售額為(n2-n+2)萬元,乙超市第n年的銷售額比前一年銷售額多a萬元.
          (1)設甲、乙兩超市第n年的銷售額分別為an、bn,求an、bn的表達式;
          (2)若其中某一超市的年銷售額不足另一超市的年銷售額的50%,則該超市將被另一超市收購,判斷哪一超市有可能被收購?如果有這種情況,將會出現在第幾年?

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          設正項等比數列{}的前n項和為,且,   則數列{}的公比等于           

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