【題目】如圖,矩形平面
,
,
,且
,
分別為
,
的中點(diǎn).
(1)證明:平面
;
(2)若,求二面角
的大。
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
(1)取DE中點(diǎn)F,分別連結(jié)AF,FN,證明,再利用線面平行的判定定理證明線面平行;
(2)以B為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,得則
,
,
,
,求出
為平面ABCD的一個(gè)法向量,
為平面AED的法向量,從而求得二面角
的大。
(1)證明:取DE中點(diǎn)F,分別連結(jié)AF,FN
又N為BC中點(diǎn),
所以,
因?yàn)榫匦?/span>ABCD中,M為AB的中點(diǎn),
所以
所以,
所以四邊形AMNF為平行四邊形,
所以,
又因?yàn)?/span>平面
,
平面
,
所以平面
.
(2)因?yàn)榫匦?/span>平面
,
矩形平面
,
所以平面
.
如圖,以B為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,
則,
,
,
,
因?yàn)?/span>軸
平面ABCD,
所以為平面ABCD的一個(gè)法向量,
設(shè)為平面AED的法向量,
因?yàn)?/span>,
,
所以,得
,
故可取,
則,
由圖可知二面角的平面角為銳角,
所以二面角的大小為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)有窮數(shù)列每相鄰兩項(xiàng)之間添加一項(xiàng),使其等于兩相鄰項(xiàng)的和,我們把這樣的操作叫做該數(shù)列的一次“H擴(kuò)展”. 已知數(shù)列1,2. 第一次“H擴(kuò)展”后得到1,3,2;第二次“H擴(kuò)展”后得到1,4,3,5,2; 那么第10次“H擴(kuò)展”后得到的數(shù)列的所有項(xiàng)的和為( )
A.88572B.88575C.29523D.29526
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求證:當(dāng)時(shí),對(duì)任意
恒成立;
(2)求函數(shù)的極值;
(3)當(dāng)時(shí),若存在
且
,滿足
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若橢圓的頂點(diǎn)和焦點(diǎn)中,存在不共線的三點(diǎn)恰為菱形的中心和頂點(diǎn),則
的離心率等于( )
A.B.
C.
或
D.
或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由無理數(shù)引發(fā)的數(shù)學(xué)危機(jī)一直延續(xù)到19世紀(jì),直到1872年,德國(guó)數(shù)學(xué)家戴德金提出了“戴德金分割”,才結(jié)束了持續(xù)2000多年的數(shù)學(xué)史上的第一次大危機(jī).所謂戴德金分割,是指將有理數(shù)集劃分為兩個(gè)非空的子集
與
,且滿足
,
,
中的每一個(gè)元素都小于
中的每一個(gè)元素,則稱
為戴德金分割.試判斷,對(duì)于任一戴德金分割
,下列選項(xiàng)中不可能成立的是
A.沒有最大元素,
有一個(gè)最小元素
B.沒有最大元素,
也沒有最小元素
C.有一個(gè)最大元素,
有一個(gè)最小元素
D.有一個(gè)最大元素,
沒有最小元素
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年1月14日,國(guó)防科工局宣布,嫦娥四號(hào)任務(wù)已經(jīng)通過了探月工程重大專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,正式開始實(shí)施.如圖所示,假設(shè)“嫦娥四號(hào)”衛(wèi)星將沿地月轉(zhuǎn)移軌道飛向月球后,在月球附近一點(diǎn)P變軌進(jìn)入以月球球心F為一個(gè)焦點(diǎn)的橢圓軌道Ⅰ繞月飛行,之后衛(wèi)星在P點(diǎn)第二次變軌進(jìn)入仍以F為一個(gè)焦點(diǎn)的橢圓軌道Ⅱ繞月飛行.若用2c1和2c2分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用2a1和2a2分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的長(zhǎng)軸長(zhǎng),給出下列式子:
①a1+c1=a2+c2; ②a1-c1=a2-c2; ③c1a2>a1c2. ④
其中正確式子的序號(hào)是( )
A.①③B.②③C.①④D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種擲硬幣走跳棋的游戲:在棋盤上標(biāo)有第1站、第2站、第3站、…、第100站,共100站,設(shè)棋子跳到第站的概率為
,一枚棋子開始在第1站,棋手每擲一次硬幣,棋子向前跳動(dòng)一次.若硬幣的正面向上,棋子向前跳一站;若硬幣的反面向上,棋子向前跳兩站,直到棋子跳到第99站(失。┗蛘叩100站(獲勝)時(shí),游戲結(jié)束.
(1)求;
(2)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;
(3)求玩該游戲獲勝的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)(
、
為實(shí)常數(shù)).
(1)當(dāng)時(shí),證明:
不是奇函數(shù);
(2)設(shè)是奇函數(shù),求
與
的值;
(3)當(dāng)是奇函數(shù)時(shí),研究是否存在這樣的實(shí)數(shù)集的子集
,對(duì)任何屬于
的
、
,都有
成立?若存在試找出所有這樣的
;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱的底面
是等腰直角三角形,
,側(cè)棱
底面
,且
,
是
的中點(diǎn).
(1)求直三棱柱的全面積;
(2)求異面直線與
所成角
的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)表示);
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