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          設(shè)a＞0，集合A={x||x|≤a}，B={x|x2-2x-3＜0}，
          （I）當(dāng)a=2時(shí)，求集合A∪B；
          （II）若A⊆B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （I）因?yàn)榧螦={x||x|≤2}={x|-2≤x≤2}，（2分）
          集合B={x|x2-2x-3＜0}={x|-1＜x＜3}，（4分）
          所以A∪B={x|-2≤x＜3}．（7分）
          （II）集合A={x||x|≤a}={x|-a≤x≤a}（a＞0），（9分）
          因?yàn)锳⊆B，所以
          -a＞-1
          a＜3
          （11分）
          解得a＜1，所以0＜a＜1，即a的范圍為（0，1）．（13分）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)a＞0，集合A={（x，y）|
          x≤3
          x+y-4≤0
          x-y+2a≥0
          }，B={（x，y）|（x-1）2+（y-1）2≤a2}．若點(diǎn)P（x，y）∈A是點(diǎn)P（x，y）∈B的必要不充分條件，則a的取值范圍是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)a＞0，集合A={x||x|≤a}，B={x|x2-2x-3＜0}，
          （I）當(dāng)a=2時(shí)，求集合A∪B；
          （II）若A⊆B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)a＞0，集合A={x||x|≥2}，B={x|（x-2a）（x+3）＜0}．
          （Ⅰ）當(dāng)a=3時(shí)，求集合A∩B；
          （Ⅱ）若A∪B=R，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)a＞0，集合A={（x，y）|
          x≤3
          x+y-4≤0
          x-y+2a≥0
          }，B={（x，y）|（x-1）2+（y-1）2≤a2}．若點(diǎn)P（x，y）∈A是點(diǎn)P（x，y）∈B的必要不充分條件，則a的取值范圍是      （　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)a＞0，集合A={x||x|≤a}，B={x|x2﹣2x﹣3＜0}，
              
          （I）當(dāng)a=2時(shí)，求集合A∪B；
              
          （II）若A⊆B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
              
          

			
          

			
          
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