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        1. 【題目】如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面底面,且,設(shè),,分別為,的中點(diǎn).

          1)求證:平面平面;

          2)求直線與平面所成角的正弦值.

          【答案】(1)證明見解析(2)

          【解析】

          1)由,得到平面,由,得到平面,從而得到平面平面;(2為坐標(biāo)原點(diǎn),,分別為,軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),表示出所需的點(diǎn)的坐標(biāo),然后得到平面的法向量,利用公式得到的夾角余弦值,從而得到答案.

          :1)證明:,,,的中點(diǎn),

          ,

          因?yàn)?/span>平面平面

          所以平面,

          因?yàn)?/span>是正方形,所以,

          所以

          因?yàn)?/span>平面,平面

          所以平面

          ,且平面

          所以平面平面.

          2

          :平面平面,過作面的垂線,

          為坐標(biāo)原點(diǎn),,,分別為,,軸建立空間直角坐標(biāo)系.

          設(shè),則,∴

          又因?yàn)?/span>,

          所以,

          設(shè)平面的法向量,

          ,則可取,

          ,

          所以,

          所以直線與平面所成的角的正弦值為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          使用時(shí)間/時(shí)

          大學(xué)生/

          (1)完成頻率分布直方圖;

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)大學(xué)生使用手機(jī)的平均時(shí)間.

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          【題目】已知過點(diǎn)A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C(x2)2(y3)21交于M,N兩點(diǎn).

          (1)k的取值范圍;

          (2)12,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),求|MN|.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當(dāng)時(shí),求滿足的值;

          (2)若函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),函數(shù)滿足,若對(duì)任意≠0,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論的單調(diào)性;

          (2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,是梯形的高,,,先將梯形沿折起如圖乙所示的四棱錐,使得.

          1)在棱上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,請(qǐng)求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由;

          2)點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)直線所成的角最小時(shí),求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. 關(guān)于直線對(duì)稱 B. 關(guān)于直線對(duì)稱

          C. 關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱 D. 關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱

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          組號(hào)

          分組

          頻數(shù)

          1)從該單位隨機(jī)選取一名職工,試估計(jì)其在該周內(nèi)路邊停車的時(shí)間少于小時(shí)的概率;

          2)求頻率分布直方圖中,的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案