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        1. 【題目】某班教室桌椅67,40名同學空出最后一排的某兩個位置,其余人按身高和視力排座位班中有24人身高高18人視力好,其中,6名同學同時具備此兩個條件已知若一名同學個子矮視力又不好則他必須坐在前三排;若一名同學個子高視力又好,則他必須坐在最后三排設排座位的方法是的質(zhì)因數(shù)分解中的2的次數(shù)是______

          【答案】35

          【解析】

          個矮且視力不好的學生數(shù)是4,個高且視力好的學生數(shù)是6,其余同學有30人.

          最后一排空兩個位子的方法數(shù)是,其中,2的冪是0;

          排個矮且視力不好的學生的方法數(shù)是,其中,2的冪是3;

          排個高且視力好的學生的方法數(shù)是,其中2的冪數(shù)是6;

          排其他同學的方法數(shù)是,其中,2的冪是

          故總的2的冪是35.

          故答案為:35

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了解人們對于國家新頒布的“生育二胎放開”政策的熱度,現(xiàn)在某市進行調(diào)查,隨機調(diào)查了人,他們年齡的頻數(shù)分布及支持“生育二胎”人數(shù)如下表:

          年齡

          [5,15)

          [15,25)

          [25,35)

          [35,45)

          [45,55)

          [55,65)

          頻數(shù)

          5

          10

          15

          10

          5

          5

          支持“生

          育二胎”

          4

          5

          12

          8

          2

          1

          (1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面2乘2列聯(lián)表,并問是否有99的把握認為以45歲為分界點對“生育二胎放開”政策的支持度有差異:

          年齡不低于45歲的人數(shù)

          年齡低于45歲的人數(shù)

          合計

          支持

          a=

          c=

          不支持

          b=

          d=

          合計

          (2)若對年齡在的被調(diào)查人中隨機選取兩人進行調(diào)查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開”的概率是多少?

          參考數(shù)據(jù):P

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|.

          (1)若不等式f(x)≥|2x+1|1的解集為A,且,求實數(shù)t的取值范圍;

          (2)在(1)的條件下,若,證明:f(ab)>f(a)f(b).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).是曲線上的動點,將線段點順時針旋轉(zhuǎn)得到線段,設點的軌跡為曲線.以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.

          (I)求曲線,的極坐標方程;

          (II)在(I)的條件下,若射線與曲線,分別交于兩點(除極點外),且有定點,求面積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列滿足,且,點在二次函數(shù)的圖象上.

          1)試判斷數(shù)列是否為算術(shù)平方根遞推數(shù)列?若是,請說明你的理由;

          2)記,求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求出通項公式;

          3)在數(shù)列中依據(jù)某種順序從左至右取出其中的項,…,把這些項重新組成一個新數(shù)列,….若數(shù)列是首項為、公比為的無窮等比數(shù)列,且數(shù)列各項的和為,求正整數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為常數(shù))

          (Ⅰ)若是定義域上的單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;

          (Ⅱ)若存在兩個極值點,且,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓E的離心率為,且過點

          求橢圓E的方程;

          設直線與橢圓E交于A、B兩點,與x軸、y軸分別交于C、D兩點C、DAB之間或同時在A、B之外問:是否存在定值k,使得的面積與的面積總相等,若存在,求k的值,并求出實數(shù)m取值范圍;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),,.

          1)若函數(shù)存在零點,求的取值范圍;

          2)已知函數(shù),若在區(qū)間上既有最大值又有最小值,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】自古以來“民以食為天”,餐飲業(yè)作為我國第三產(chǎn)業(yè)中的一個支柱產(chǎn)業(yè),一直在社會發(fā)展與人民生活中發(fā)揮著重要作用.某機構(gòu)統(tǒng)計了2010~2016年餐飲收入的情況,得到下面的條形圖,則下面結(jié)論中不正確的是( )

          A. 2010~2016年全國餐飲收入逐年增加

          B. 2016年全國餐飲收入比2010年翻了一番以上

          C. 2010~2016年全國餐飲收入同比增量最多的是2015年

          D. 2010~2016年全國餐飲收入同比增量超過3000億元的年份有3個

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