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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知是橢圓上的一點(diǎn),從原點(diǎn)向圓作兩條切線,分別交橢圓于點(diǎn)

          (1)若點(diǎn)在第一象限,且直線互相垂直,求圓的方程;

          (2)若直線的斜率存在,并記為,求的值;

          【答案】(1);(2).

          【解析】

          試題分析:本題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與橢圓的位置關(guān)系、橢圓中的定值問題等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計(jì)算能力. 第一問,利用圓的半徑、直線與圓相切,得到,結(jié)合點(diǎn)在橢圓上,解出,從而得到圓的方程;第二問,由于直線與圓相切,圓心到直線的距離等于半徑得到,再根據(jù)解出的值;

          試題解析:1)由圓的方程知圓的半徑,因?yàn)橹本互相垂直,且和圓相切,所以,即

          又點(diǎn)在橢圓上,所以

          聯(lián)立①②,解得

          所以,所求圓的方程為

          2)因?yàn)橹本都與圓相切,所以,,

          化簡得,

          因?yàn)辄c(diǎn)在橢圓上,所以,即,

          所以

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是奇函數(shù).

          (1)求實(shí)數(shù)的值;

          (2)求函數(shù)上的值域;

          (3)令,求不等式的解集.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓,三點(diǎn)中恰有二點(diǎn)在橢圓上,且離心率為。

          (1)求橢圓的方程;

          (2)設(shè)為橢圓上任一點(diǎn), 為橢圓的左右頂點(diǎn), 中點(diǎn),求證:直線與直線它們的斜率之積為定值;

          (3)若橢圓的右焦點(diǎn)為,過的直線與橢圓交于,求證:直線與直線斜率之和為定值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠生產(chǎn)部門隨機(jī)抽測生產(chǎn)某種零件的工人的日加工零件數(shù)(單位:件),其中A車間13人,B車間12人,獲得數(shù)據(jù)如下:

          根據(jù)上述數(shù)據(jù)得到樣本的頻率分布表如下:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          [25,30]

          3

          0.12

          30,35]

          5

          0.20

          3540]

          8

          0.32

          40,45]

          n1

          f1

          45,50]

          n2

          f2

          1)確定樣本頻率分布表中n1、n2、f1f2的值;

          2)現(xiàn)從日加工零件數(shù)落在(40,45]的工人中隨機(jī)選取兩個(gè)人,求這兩個(gè)人中至少有一個(gè)來自B車間的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)是否存在實(shí)數(shù),使得至少有一個(gè),使成立,若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線上一點(diǎn)到其焦點(diǎn)的距離為5,雙曲線的左頂點(diǎn)為,若雙曲線的一條漸近線與直線平行,則實(shí)數(shù)的值是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】0,1,23,4這五個(gè)數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的自然數(shù).

          (Ⅰ)在組成的三位數(shù)中,求所有偶數(shù)的個(gè)數(shù);

          (Ⅱ)在組成的三位數(shù)中,如果十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字都小,則稱這個(gè)數(shù)為“凹數(shù)”,如301,423等都是“凹數(shù)”,試求“凹數(shù)”的個(gè)數(shù);

          (Ⅲ)在組成的五位數(shù)中,求恰有一個(gè)偶數(shù)數(shù)字夾在兩個(gè)奇數(shù)數(shù)字之間的自然數(shù)的個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|xa|-x(a>0).

          (1)若a=3,解關(guān)于x的不等式f(x)<0;

          (2)若對于任意的實(shí)數(shù)x,不等式f(x)-f(xa)<a2恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          (1)求不等式的解集;

          (2)若對一切,均有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案