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        1. 【題目】如圖,在三棱錐中,已知是正三角形, 平面的中點, 在棱上,且.

          (1)求三棱錐的體積;

          (2)求證: 平面;

          (3)若中點, 在棱上,且,求證: 平面.

          【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析.

          【解析】試題分析:(1)求解即可;(2)在底面,的中點,連接,由題意證明,利用面面垂直的性質定理證明平面,則可得,即可證明結論;(3) 連接, ,,證明,,即可證明結論.

          試題解析:

          (1)因為是正三角形,,

          所以.

          ⊥平面,

          ==SBCD.

          (2)在底面,的中點,連接,

          ,.

          ,的中點. 的中點,

          ,

          故因平面平面,

          故平面平面.

          是正三角形, 的中點,

          ,平面.

          平面,.

          ,

          平面.

          (3),連接, .

          ,的中點, 中點,

          的重心, .

          = = ,

          ,

          所以.

          平面平面,

          所以∥平面.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設函數(shù)

          1)當時,函數(shù)處的切線互相垂直,求的值;

          2)若函數(shù)在定義域內(nèi)不單調(diào),求的取值范圍;

          (3)是否存在正實數(shù),使得對任意正實數(shù)恒成立?若存在,求出滿足條件的實數(shù);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,橢圓的離心率為,且橢圓經(jīng)過點,已知點,過點的動直線與橢圓相交于兩點, 關于軸對稱.

          (1)求的方程;

          (2)證明: 三點共線.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖, 分別是橢圓的左、右焦點, 是橢圓的頂點, 是直線與橢圓的另一個交點, .

          (1)求橢圓的離心率;

          (2)已知的面積為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面四邊形中, , ,將沿折起,使得平面平面,如圖.

          (1)求證:

          (2)若中點,求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,已知為坐標原點,點的坐標為,點的坐標為,其中.設

          )若,,求方程在區(qū)間內(nèi)的解集.

          )若函數(shù)滿足:圖象關于點對稱,在處取得最小值,試確定、應滿足的與之等價的條件.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】質檢過后,某校為了解科班學生的數(shù)學、物理學習情況,利用隨機數(shù)表法從全年極名理科生抽取名學生的成績進行統(tǒng)計分析.已知學生考號的后三位分別為.

          (Ⅰ)若從隨機數(shù)表的第行第列的數(shù)開始向右讀,請依次寫出抽取的前人的后三位考號;

          (Ⅱ)如果題(Ⅰ)中隨機抽取到的名同學的數(shù)學、物理成績(單位:分)對應如下表:

          數(shù)學成績

          87

          91

          90

          89

          93

          物理成績

          89

          90

          91

          88

          92

          求這兩科成績的平均數(shù)和方差,并且分析哪科成績更穩(wěn)定。

          附:(下面是摘自隨機數(shù)表的第行到第6行)

          ………

          ………

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知動圓過點,且與圓相內(nèi)切.

          I)求動圓的圓心的軌跡方程;

          II)設直線(其中與(1)中所求軌跡交于不同兩點,D,與雙曲線交于不同兩點,問是否存在直線,使得向量,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.

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          同步練習冊答案