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        1. 【題目】已知函數(shù)y= 的定義域為R,則實數(shù)k的取值范圍是

          【答案】0≤k<3
          【解析】解:函數(shù)y= 的定義域為R, ∴kx2+2kx+3≠0恒成立,
          當(dāng)k=0時,3≠0恒成立,滿足題意;
          當(dāng)k≠0時,△<0,
          即4k2﹣12k<0,
          解得0<k<3;
          綜上,實數(shù)k的取值范圍是0≤k<3.
          所以答案是:0≤k<3.
          【考點精析】通過靈活運用函數(shù)的定義域及其求法,掌握求函數(shù)的定義域時,一般遵循以下原則:①是整式時,定義域是全體實數(shù);②是分式函數(shù)時,定義域是使分母不為零的一切實數(shù);③是偶次根式時,定義域是使被開方式為非負值時的實數(shù)的集合;④對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,當(dāng)對數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時,底數(shù)須大于零且不等于1,零(負)指數(shù)冪的底數(shù)不能為零即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)y=f(x)的定義域為(﹣a,0)∪(0,a)(0<a<1),其圖象上任意一點P(x,y)滿足x2+y2=1,則給出以下四個命題:①函數(shù)y=f(x)一定是偶函數(shù);②函數(shù)y=f(x)可能是奇函數(shù);③函數(shù)y=f(x)在(0,a)上單調(diào)遞增④若函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),則其值域為(a2 , 1)其中正確的命題個數(shù)為(
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】公車私用、超編配車等現(xiàn)象一直飽受詬病,省機關(guān)事務(wù)管理局認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院有關(guān)公務(wù)用車配備使用管理辦法,積極推進公務(wù)用車制度改革.某機關(guān)單位有車牌尾號為2的汽車A和尾號為6的汽車B,兩車分屬于兩個獨立業(yè)務(wù)部門.為配合用車制度對一段時間內(nèi)兩輛汽車的用車記錄進行統(tǒng)計,在非限行日,A車日出車頻率0.6,B車日出車頻率0.5,該地區(qū)汽車限行規(guī)定如下:

          車尾號

          0和5

          1和6

          2和7

          3和8

          4和9

          限行日

          星期一

          星期二

          星期三

          星期四

          星期五

          現(xiàn)將汽車日出車頻率理解為日出車概率,且A,B兩車出車情況相互獨立.
          (1)求該單位在星期一恰好出車一臺的概率;
          (2)設(shè)X表示該單位在星期一與星期二兩天的出車臺數(shù)之和,求X的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(X).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)集合A={x|0≤x≤6},B={y|0≤y≤2},從A到B的對應(yīng)法則f不是映射的是(
          A.f:x
          B.f:x
          C.f:x
          D.f:x

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)求曲線在點處的切線方程;

          (Ⅱ)求函數(shù)上的最大值;

          (Ⅲ)求證:存在唯一的,使得.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)有兩個不同的零點.

          1)求的取值范圍;

          2)記兩個零點分別為,,已知若不等式恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)實數(shù)m為何值時,復(fù)數(shù)z= +(m2﹣2m)i為
          (1)實數(shù)?
          (2)虛數(shù)?
          (3)純虛數(shù)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=
          (1)求證:f(x)在[﹣3,﹣2]上是增函數(shù);
          (2)求f(x)得最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校開設(shè)A、B、C、D、E五門選修課,要求每位同學(xué)彼此獨立地從中選修3門課程.某甲同學(xué)必選A課程,不選B課程,另從其余課程中隨機任選兩門課程.乙、丙兩名同學(xué)從五門課程中隨機任選三門課程.
          (1)求甲同學(xué)選中C課程且乙、丙同學(xué)未選C課程的概率;
          (2)用X表示甲、乙、丙選中C課程的人數(shù)之和,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          同步練習(xí)冊答案