日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】“雞兔同籠”問題是我國(guó)古代著名的趣題之一.《孫子算經(jīng)》中就記載了這個(gè)有趣的問題.書中這樣描述:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔幾何?

          試設(shè)計(jì)一個(gè)算法,輸入雞兔的總數(shù)量和雞兔的腳的總數(shù)量,分別輸出雞、兔的數(shù)量,寫出程序語句.并畫出相應(yīng)的程序框圖.

          【答案】見解析;

          【解析】試題分析:根據(jù)題目信息得到雞與兔數(shù)量的表達(dá)式,即可得到程序圖,那么你知道雞與兔的數(shù)量表達(dá)式怎么求解嗎?設(shè)出雞兔的總數(shù)量和腳的總數(shù)量,進(jìn)而根據(jù)一只兔子有4條腿、一只雞有4條腿即可得到關(guān)系式,進(jìn)而即可完成本題.

          試題解析:

          算法步驟如下:

          第一步,輸入雞和兔的總數(shù)量M.

          第二步,輸入雞和兔的腳的總數(shù)量N.

          第三步,雞的數(shù)量為A=.

          第四步,兔的數(shù)量為B=M-A.

          第五步,輸出A,B,得出結(jié)果.

          程序如下:

          INPUT “雞和兔的總數(shù)量=”;M

          INPUT “雞和兔的腳的總數(shù)量=”;N

          A=(4M-N)/2

          B=M-A

          PRINT A,B

          END

          程序框圖如圖所示:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形, 底面, 分別是的中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證: 平面;

          (Ⅱ)設(shè),求二面角大小的正弦值.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了弘揚(yáng)民族文化,某校舉行了“我愛國(guó)學(xué),傳誦經(jīng)典”考試,并從中隨機(jī)抽取了100名考生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿足100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)制表,其中成績(jī)不低于80分的考生被評(píng)為優(yōu)秀生,請(qǐng)根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),用頻率估計(jì)概率,回答下列問題.

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          5

          0.05

          0.20

          35

          25

          0.25

          15

          0.15

          合計(jì)

          100

          1.00

          (1)求的值并估計(jì)這100名考生成績(jī)的平均分;

          (2)按頻率分布表中的成績(jī)分組,采用分層抽樣抽取20人參加學(xué)校的“我愛國(guó)學(xué)”宣傳活動(dòng),求其中優(yōu)秀生的人數(shù);

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是兩條不重合的直線, 是兩個(gè)不重合的平面,給出下列命題:

          ①若, ,則

          ②若, ,則;

          ③若, , ,則;

          ④當(dāng),且時(shí),若,則.

          其中正確命題的個(gè)數(shù)是( )

          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)若函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的值;

          (2)是否存在實(shí)數(shù),使得上單調(diào)遞減,若存在,試求的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由;

          (3)若,當(dāng)時(shí)不等式有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)A處下山至C處有兩種路徑.一種是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.

          現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為50 m/min,在甲出發(fā)2 min后,乙從A乘纜車到B,在B處停留1 min后,再從B勻速步行到C.假設(shè)纜車勻速直線運(yùn)行的速度為130 m/min,山路AC長(zhǎng)為1 260 m,經(jīng)測(cè)量,cos A=,cos C=

          (1)求索道AB的長(zhǎng);

          (2)問乙出發(fā)多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?

          (3)為使兩位游客在C處互相等待的時(shí)間不超過3分鐘,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離和它到直線的距離之比是一個(gè)常數(shù)

          (1)求點(diǎn)的軌跡;

          (2)若時(shí)得到的曲線是,將曲線向左平移一個(gè)單位長(zhǎng)度后得到曲線,過點(diǎn)的直線與曲線交于不同的兩點(diǎn),過的直線分別交曲線于點(diǎn),設(shè), ,求的取值范圍.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對(duì)同一類的,,,四項(xiàng)參賽作品,只評(píng)一項(xiàng)一等獎(jiǎng),在評(píng)獎(jiǎng)揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)這四項(xiàng)參賽作品預(yù)測(cè)如下:

          甲說:“是作品獲得一等獎(jiǎng)”;

          乙說:“作品獲得一等獎(jiǎng)”;

          丙說:“兩項(xiàng)作品未獲得一等獎(jiǎng)”;

          丁說:“是作品獲得一等獎(jiǎng)”.

          若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對(duì)的,則獲得一等獎(jiǎng)的作品是__________

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)).

          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值點(diǎn);

          (2)若函數(shù)在區(qū)間上恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)已知,且,在(2)的條件下,證明數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案