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        1. 【題目】定義:在平面內(nèi),點(diǎn)到曲線上的點(diǎn)的距離的最小值稱為點(diǎn)到曲線的距離,在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓 及點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)到圓的距離與到點(diǎn)的距離相等,記點(diǎn)的軌跡為曲線.

          (1)求曲線的方程;

          (2)過原點(diǎn)的直線不與坐標(biāo)軸重合)與曲線交于不同的兩點(diǎn),點(diǎn)在曲線上,且,直線軸交于點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,求.

          【答案】(;.

          【解析】試題分析:()由點(diǎn)到曲線的距離的定義可知, 到圓的距離,所以,所以有,由橢圓定義可得點(diǎn)的軌跡為以、為焦點(diǎn)的橢圓,從而可求出橢圓的方程;()設(shè),,則直線的斜率為,由可得直線的斜率是,記,設(shè)直線的方程為,與橢圓方程聯(lián)立,得到關(guān)于的一元二次方程,利用韋達(dá)定理用表示即可得到結(jié)論.

          試題解析: ()由分析知:點(diǎn)在圓內(nèi)且不為圓心,故,

          所以點(diǎn)的軌跡為以為焦點(diǎn)的橢圓,

          設(shè)橢圓方程為,則,

          所以,故曲線的方程為

          )設(shè),,則直線的斜率為,又,所以直線的斜率是,記,設(shè)直線的方程為,由題意知,由得: .,

          ,由題意知, ,

          所以

          所以直線的方程為,令,得,即.

          可得.

          所以,即

          (其他方法相應(yīng)給分)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) (x∈R).
          (1)求函數(shù)f(x)的值域;
          (2)①判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;②用定義判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
          (3)解不等式f(1﹣m)+f(1﹣m2)<0.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列函數(shù):①y=x2+1;②y=﹣|x|;③y=( x;④y=log2x;
          其中同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件的函數(shù)的個(gè)數(shù)是(
          條件一:定義在R上的偶函數(shù);
          條件二:對(duì)任意x1 , x2∈(0,+∞),(x1≠x2),有 <0.
          A.0
          B.1
          C.2
          D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017年《詩(shī)詞大會(huì)》火爆熒屏,某校為此舉辦了一場(chǎng)主題為“愛詩(shī)詞、愛祖國(guó)”的詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽,從參賽的全體學(xué)生中抽出60人的成績(jī)(滿分100分)作為樣本.對(duì)這60名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按, , 分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

          (Ⅰ)若同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表,估計(jì)參加這次知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生的平均成績(jī);

          (Ⅱ)估計(jì)參加這次知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù));

          (Ⅲ)若規(guī)定80分以上(含80分)為優(yōu)秀,用頻率估計(jì)概率,從全體參賽學(xué)生中隨機(jī)抽取3名,記其中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)為,求的分布列與期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是圓O的直徑,PB是圓O的切線,過A點(diǎn)作AE∥OP交圓O于E點(diǎn),PA交圓O于點(diǎn)F,連接PE.

          (1)求證:PE是圓O的切線;
          (2)設(shè)AO=3,PB=4,求PF的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,DE⊥平面ABCD,AD∥BC,平面BCEF∩平面ADEF=EF,∠BAD=60°,AB=AD=2,DE=1.

          (1)求證:BC∥EF;
          (2)求三棱錐B﹣ADE的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài).一個(gè)共享單車企業(yè)在某個(gè)城市就“一天中一輛單車的平均成本(單位:元)與租用單車的數(shù)量(單位:千輛)之間的關(guān)系”進(jìn)行調(diào)查研究,在調(diào)查過程中進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

          租用單車數(shù)量(千輛)

          2

          3

          4

          5

          8

          每天一輛車平均成本(元)

          3.2

          2.4

          2

          1.9

          1.7

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),研究人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到兩個(gè)回歸方程,方程甲: ,方程乙: .

          (1)為了評(píng)價(jià)兩種模型的擬合效果,完成以下任務(wù):

          ①完成下表(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)(備注: ,稱為相應(yīng)于點(diǎn)的殘差(也叫隨機(jī)誤差));

          租用單車數(shù)量 (千輛)

          2

          3

          4

          5

          8

          每天一輛車平均成本 (元)

          3.2

          2.4

          2

          1.9

          1.7

          模型甲

          估計(jì)值

          2.4

          2.1

          1.6

          殘差

          0

          -0.1

          0.1

          模型乙

          估計(jì)值

          2.3

          2

          1.9

          殘差

          0.1

          0

          0

          ②分別計(jì)算模型甲與模型乙的殘差平方和,并通過比較的大小,判斷哪個(gè)模型擬合效果更好.

          (2)這個(gè)公司在該城市投放共享單車后,受到廣大市民的熱烈歡迎,共享單車常常供不應(yīng)求,于是該公司研究是否增加投放.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,這個(gè)城市投放8千輛時(shí),該公司平均一輛單車一天能收入10元,6元收入的概率分別為0.6,0.4;投放1萬輛時(shí),該公司平均一輛單車一天能收入10元,6元收入的概率分別為0.4,0.6.問該公司應(yīng)該投放8千輛還是1萬輛能獲得更多利潤(rùn)?(按(1)中擬合效果較好的模型計(jì)算一天中一輛單車的平均成本,利潤(rùn)=收入-成本).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋ī?,1),對(duì)任意x,y∈(﹣1,1),有f(x)+f(y)=f( ).且當(dāng)x<0時(shí),f(x)>0.
          (1)驗(yàn)證函數(shù)f(x)=lg 是否滿足這些條件;
          (2)若f( )=1,f( )=2,且|a|<1,|b|<1,求f(a),f(b)的值.
          (3)若f(﹣ )=1,試解關(guān)于x的方程f(x)=﹣

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線l過點(diǎn)P(0,﹣4),且傾斜角為 ,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=4cosθ.
          (1)求直線l的參數(shù)方程和圓C的直角坐標(biāo)方程;
          (2)若直線l和圓C相交于A、B兩點(diǎn),求|PA||PB|及弦長(zhǎng)|AB|的值.

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