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        1. 某同學用“五點法”畫函數(shù)在某一
          個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入的部分數(shù)據(jù)如下表:



















           
          (1)請求出上表中的,并直接寫出函數(shù)的解析式;
          (2)將的圖象沿軸向右平移個單位得到函數(shù),若函數(shù)(其中)上的值域為,且此時其圖象的最高點和最低點分別為,求夾角的大小.

          (1);(2).

          解析試題分析:本題主要考查五點作圖法、三角函數(shù)圖象的平移、三角函數(shù)值域、向量的夾角公式等基礎(chǔ)知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、計算能力,考查學生的數(shù)形結(jié)合思想.第一問,結(jié)合,得出,再解方程求出的值,再結(jié)合三角函數(shù)圖象寫出解析式;第二問,先將圖象向右平移得到解析式,結(jié)合正弦圖象,利用值域確定最高點、最低點的坐標,從而得到向量坐標,利用夾角公式求出,再確定角.
          試題解析:(1),,  
          (2)將的圖像沿軸向右平移個單位得到函數(shù)
          由于上的值域為,
          ,故最高點為,最低點為.
          ,,則
          .
          考點:五點作圖法、三角函數(shù)圖象的平移、三角函數(shù)值域、向量的夾角公式.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          求所給函數(shù)的值域
          (1) 
          (2) , 

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知;求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小正周期;
          (2)求函數(shù)的遞增區(qū)間;
          (3)當時,求的值域.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知
          (1)求函數(shù)的值域;
          (2)求函數(shù)的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),,且.
          (1)求的值;
          (2)若,,求.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,有一塊正方形區(qū)域ABCD,現(xiàn)在要劃出一個直角三角形AEF區(qū)域進行綠化,滿足:EF=1米,設(shè)角AEF=θ,θ,邊界AE,AF,EF的費用為每米1萬元,區(qū)域內(nèi)的費用為每平方米4 萬元.

          (1)求總費用y關(guān)于θ的函數(shù).
          (2)求最小的總費用和對應(yīng)θ的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,A,B是單位圓上的兩個質(zhì)點,點B坐標為(1,0),∠BOA=60°.質(zhì)點A以1 rad/s的角速度按逆時針方向在單位圓上運動,質(zhì)點B以1 rad/s的角速度按順時針方向在單位圓上運動.

          (1)求經(jīng)過1 s 后,∠BOA的弧度;
          (2)求質(zhì)點A,B在單位圓上第一次相遇所用的時間.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值是1?若存在,求出對應(yīng)的a值?若不存在,試說明理由.

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          同步練習冊答案