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        1. 一個樣本a,3,5,7的平均數(shù)是b,且a、b是方程x2-5x+4=0的兩根,則這個樣本的方差是(  )
          A.3B.4C.5D.6
          C

          試題分析:根據(jù)平均數(shù)和方差的公式可知,
          由于一個樣本a,3,5,7的平均數(shù)是b,那么可知a+3+5+7=4b
          同時a、b是方程x2-5x+4=0的兩根,則可知a+b=5,ab=4,那么解方程可知a=1,b=4,那么可知樣本的方差為,故選C.
          點評:解決該試題的關(guān)鍵是理解平均值的公式和方差的公式,運用表達式準確的表示和求解,需要細心點。屬于基礎(chǔ)題。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          五個數(shù)1,2,3,4,a的平均數(shù)是3,則a=____,這五個數(shù)的標準差是_________.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本題10分) 為了解高二學年女生身高情況,對高二(10)班女生身高進行了一次測量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:
          組 別
          頻數(shù)
          頻率
          145.5~149.5
          1
          0.02
          149.5~153.5
          4
          0.08
          153.5~157.5
          20
          0.40
          157.5~161.5
          15
          0.30
          161.5~165.5
          8
          0.16
          165.5~169.5
          m
          n
          合 計
          M
          N
          (1)求出表中所表示的數(shù)分別是多少?
          (2)若該校高二學年共有女生500人,試估計高二女生中身高在161.5以上的人數(shù)。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          某校舉行2013年元旦匯演,九位評委為某班的節(jié)目打出的分數(shù)(百分制)如右莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的中位數(shù)為     

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          某市的教育研究機構(gòu)對全市高三學生進行綜合素質(zhì) 測試,隨機抽取了部分學生的成績,得到如圖所示的成績 頻率分布直方圖.

          (I )估計全市學生綜合素質(zhì)成績的平均值;
          (II)若評定成績不低于8o分為優(yōu)秀.視頻率為概率,從 全市學生中任選3名學生(看作有放回的抽樣),變量表示 3名學生中成績優(yōu)秀的人數(shù),求變量的分布列及期望 )

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖:樣本A和B分別取自兩個不同的總體,他們的樣本平均數(shù)分別為,樣本標準差分別為,則(  )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          為慶祝國慶,某中學團委組織了“歌頌祖國,愛我中華”知識競賽,從參加考試的1000名學生中抽出60名學生,將其成績(成績均為整數(shù))分成六段,…,后畫出如圖的部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:

          (1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
          (2)估計這次考試的平均分和參加這次考試75分以上的人數(shù);

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          某班50名學生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?3秒與19秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成六組:第一組,成績大于等于13秒且小于14秒;第二組,成績大于等于14秒且小于15秒; …… 第六組,成績大于等于18秒且小于等于19秒. 右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖. 設(shè)成績小于17秒的學生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為, 成績大于等于15秒且小于17秒的學生人數(shù)為,則從頻率分布直方圖中可分析出分別為(  )
          A.0.9,35B.0.9,45
          C.0.1,35D.0.1,45

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知樣本:12,7,11,12,11,12,10, 10,9,8,13,12,10,9,6,11,8,9,8,10,那么頻率為0.25的樣本的范圍是(  )
          A.[5.5,7.5)B.[7.5,9.5)
          C.[9.5,11.5) D.[11.5,13.5)

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