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        1. 【題目】手機(jī)廠商推出一款6寸大屏手機(jī),現(xiàn)對(duì)500名該手機(jī)使用者(200名女性,300名男性)進(jìn)行調(diào)查,對(duì)手機(jī)進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分的頻數(shù)分布表如下:

          女性用戶(hù)

          分值區(qū)間

          [50,60

          [6070

          [70,80

          [80,90

          [90,100]

          頻數(shù)

          20

          40

          80

          50

          10

          男性用戶(hù)

          分值區(qū)間

          [5060

          [60,70

          [7080

          [80,90

          [90,100]

          頻數(shù)

          45

          75

          90

          60

          30

          (1)完成下列頻率分布直方圖,并比較女性用戶(hù)和男性用戶(hù)評(píng)分的波動(dòng)大小(不計(jì)算具體值,給出結(jié)論即可);

          (2)把評(píng)分不低于70分的用戶(hù)稱(chēng)為評(píng)分良好用戶(hù),能否有的把握認(rèn)為評(píng)分良好用戶(hù)與性別有關(guān)?

          參考附表:

          參考公式,其中

          【答案】1)直方圖見(jiàn)解析;女性用戶(hù)的波動(dòng)小,男性用戶(hù)的波動(dòng)大.(2)有的把握.

          【解析】

          (Ⅰ)利用頻數(shù)分布表中所給數(shù)據(jù)求出各組的頻率,利用頻率除以組距得到縱坐標(biāo),從而可得頻率分布直方圖,由直方圖觀察女性用戶(hù)和男性用戶(hù)評(píng)分的集中與分散情況,即可比較波動(dòng)大小; (Ⅱ)利用公式求,與臨界值比較,即可得出結(jié)論.

          (Ⅰ)女性用戶(hù)和男性用戶(hù)的頻率分布直方圖分別如下左、右圖:

          由圖可得女性用戶(hù)的波動(dòng)小,男性用戶(hù)的波動(dòng)大.

          (Ⅱ)2×2列聯(lián)表如下圖:

          女性用戶(hù)

          男性用戶(hù)

          合計(jì)

          認(rèn)可手機(jī)

          140

          180

          320

          不認(rèn)可手機(jī)

          60

          120

          180

          合計(jì)

          200

          300

          500

          ≈5.2082.706,

          所以有的把握認(rèn)為性別和對(duì)手機(jī)的認(rèn)可有關(guān).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于定義域?yàn)?/span>D的函數(shù),若同時(shí)滿足下列條件:D內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減;②存在區(qū)間,使上的值域?yàn)?/span>.那么把稱(chēng)為閉函數(shù).下列結(jié)論正確的是( )

          A.函數(shù)是閉函數(shù)

          B.函數(shù)是閉函數(shù)

          C.函數(shù)是閉函數(shù)

          D.時(shí),函數(shù)是閉函數(shù)

          E.時(shí),函數(shù)是閉函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】 如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,為等邊三角形,平面平面,,,

          (Ⅰ)設(shè)分別為的中點(diǎn),求證:平面

          (Ⅱ)求證:平面;

          (Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】

          在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為: 為參數(shù), ),將曲線經(jīng)過(guò)伸縮變換: 得到曲線.

          (1)以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立坐標(biāo)系,求的極坐標(biāo)方程;

          (2)若直線為參數(shù))與相交于兩點(diǎn),且,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)棱底面,底面為長(zhǎng)方形,且的中點(diǎn),作于點(diǎn).

          (1)證明:平面

          (2)若三棱錐的體積為,求直線與平面所成角的正弦值;

          (3)在(2)的條件下,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).

          (1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)求證:當(dāng)時(shí),

          (3)求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正三棱柱(底面是正三角形,側(cè)棱垂直底面)的各條棱長(zhǎng)均相等,的中點(diǎn).、分別是、上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),且滿足.當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí),下列結(jié)論中正確的是______ (填上所有正確命題的序號(hào)).

          ①平面平面;

          ②三棱錐的體積為定值;

          可能為直角三角形;

          ④平面與平面所成的銳二面角范圍為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)x2|xa|1,x∈R.

          (1)討論f(x)的奇偶性;

          (2)f(x)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的部分圖像如圖所示,考查下列說(shuō)法:

          的圖像關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)

          的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)

          ③若關(guān)于x的方程在上有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為

          ④將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位可得到函數(shù)的圖像

          其中正確個(gè)數(shù)的是(

          A.0B.1C.2D.3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案