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        1. 設(shè)函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)都是定義在R上的函數(shù),則“
          ”是“”的

          A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
          C.充要條件D.既不充分也不必要條件

          B

          解析試題分析:根據(jù)題意,由于
          ”則說明函數(shù)在定義域內(nèi)遞增函數(shù),且在任意兩點的斜率的絕對值小于1,那么結(jié)論是“”表示的為任意點處的切線的斜率的絕對值小于1, 則可知條件不可推出結(jié)論,反之能成立,故為必要而不充分條件,選B.
          考點:導(dǎo)數(shù)的運用
          點評:主要是考查了導(dǎo)數(shù)來判定函數(shù)單調(diào)性的運用,屬于基礎(chǔ)題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          的定義域為,恒成立,,則解集為(   )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知點P、Q分別為函數(shù)y=ln(x—1)+1和y=+1圖像上的動點,O為坐標(biāo)原點,當(dāng)1PQ1最小時,直線OQ交函數(shù)y=+1的圖像于點R()(異于Q點),則

          A. B. C.2 D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間上的圖象可能是(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列式子不正確的是

          A. B.
          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知函數(shù)f(x)=2-|x|,則

          A.3 B.4 C.3.5 D.4.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知函數(shù),直線與函數(shù)的圖象都相切,且與圖象的切點為(1,f(x)),則(    )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          對于上可導(dǎo)的任意函數(shù),若滿足,則必有      (   )

          A. B.
          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知可導(dǎo)函數(shù)滿足,則當(dāng)時,的大小關(guān)系為(   )
          (A)                 (B)
          (C)                 (C)

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          同步練習(xí)冊答案