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        1. 隨機抽取某中學甲乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.
           
          (1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;
          (2)計算甲班樣本的方差.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          根據(jù)我國發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)技術規(guī)定》 (試行),共分為六級:為優(yōu),為良,為輕度污染,為中度污染,,均為重度污染,及以上為嚴重污染.某市2013年11月份天的的頻率分布直方圖如圖所示:

          (1)該市11月份環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)或良的共有多少天?
          (2)若采用分層抽樣方法從天中抽取天進行市民戶外晨練人數(shù)調(diào)查,則中度污染被抽到的天數(shù)共有多少天?
          (3)空氣質(zhì)量指數(shù)低于時市民適宜戶外晨練,若市民王先生決定某天早晨進行戶外晨練,則他當天適宜戶外晨練的概率是多少?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          有7位歌手(1至7號)參加一場歌唱比賽,由500名大眾評委現(xiàn)場投票決定歌手名次.根據(jù)年齡將大眾評委分為五組,各組的人數(shù)如下:

          組別
          A
          B
          C
          D
          E
          人數(shù)
          50
          100
          150
          150
          50
          (1)為了調(diào)查評委對7位歌手的支持狀況,現(xiàn)用分層抽樣方法從各組中抽取若干評委,其中從B組抽取了6人.請將其余各組抽取的人數(shù)填入下表.
          組別
          A
          B
          C
          D
          E
          人數(shù)
          50
          100
          150
          150
          50
          抽取人數(shù)
           
          6
           
           
           
          (2)在(1)中,若A,B兩組被抽到的評委中各有2人支持1號歌手,現(xiàn)從這兩組被抽到的評委中分別任選1人,求這2人都支持1號歌手的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某高校組織自主招生考試,共有2 000名優(yōu)秀同學參加筆試,成績均介于195分到275分之間,從中隨機抽取50名同學的成績進行統(tǒng)計,將統(tǒng)計結果按如下方式分成8組:第1組[195,205),第2組[205,215),…,第8組[265,275].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,且筆試成績在260分(含260分)以上的同學進入面試.

          (1)估計所有參加筆試的2 000名同學中,參加面試的同學人數(shù);
          (2)面試時,每位同學抽取兩個問題,若兩個問題全答錯,則不能取得該校的自主招生資格;若兩個問題均回答正確且筆試成績在270分以上,則獲A類資格;其他情況下獲B類資格.現(xiàn)已知某中學有兩人獲得面試資格,且僅有一人筆試成績?yōu)?70分以上,在回答兩個面試問題時,兩人對每一個問題正確回答的概率均為,求恰有一名同學獲得該高校B類資格的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在某次測驗中,有6位同學的平均成績?yōu)?5分.用表示編號為)的同學所得成績,且前5位同學的成績?nèi)缦拢?0,76,72,70,72.
          (1)求第6位同學的成績,及這6位同學成績的標準差;
          (2)從前5位同學中,隨機地選2位同學,求恰有1位同學成績在區(qū)間(68,75)中的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個銷售季度內(nèi),每售出1 t該產(chǎn)品獲利潤500元,未售出的產(chǎn)品,每1 t虧損300元.根據(jù)歷史資料,得到銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.經(jīng)銷商為下一個銷售季度購進了130 t該農(nóng)產(chǎn)品.以X(單位:t,100≤X≤150)表示下一個銷售季度內(nèi)的市場需求量,T(單位:元)表示下一個銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤.

          (1)將T表示為X的函數(shù);
          (2)根據(jù)直方圖估計利潤T不少于57 000元的概率;
          (3)在直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值,并以需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點值的概率(例如:若需求量X∈[100,110),則取X=105,且X=105的概率等于需求量落入[100,110)的頻率),求T的數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          為了調(diào)查某大學學生在某天上網(wǎng)的時間,隨機對100名男生和100名女生進行了不記名的問卷調(diào)查.得到了如下的統(tǒng)計結果:
          表1:男生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表

          上網(wǎng)時間(分鐘)
          [30,40)
          [40,50)
          [50,60)
          [60,70)
          [70,80]
          人數(shù)
          5
          25
          30
          25
          15
          表2:女生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表
          上網(wǎng)時間(分鐘)
          [30,40)
          [40,50)
          [50,60)
          [60,70)
          [70,80]
          人數(shù)
          10
          20
          40
          20
          10
          (1)從這100名男生中任意選出3人,求其中恰有1人上網(wǎng)時間少于60分鐘的概率;
          (2)完成下面的2×2列聯(lián)表,并回答能否有90%的把握認為“大學生上網(wǎng)時間與性別有關”?
           
          上網(wǎng)時間少于60分鐘
          上網(wǎng)時間不少于60分鐘
          合計
          男生
           
           
           
          女生
           
           
           
          合計
           
           
           
          附:K2
          P(K2≥k0)
          0.100
          0.050
          0.025
          0.010
          0.005
          k0
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某社團組織20名志愿者利用周末和節(jié)假日參加社會公益活動,志愿者中,年齡在20至40歲的有12人,年齡大于40歲的有8人.
          (1)在志愿者中用分層抽樣方法隨機抽取5名,年齡大于40歲的應該抽取幾名?
          (2)上述抽取的5名志愿者中任取2名,求取出的2人中恰有1人年齡大于40歲的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          用分層抽樣方法從高中三個年級的相關人員中抽取若干人組成研究小組,有關數(shù)據(jù)見下表:(單位:人)

          年級
          相關人數(shù)
          抽取人數(shù)
          高一
          99

          高二
          27

          高三
          18
          2
          (Ⅰ)求,
          (Ⅱ)若從高二、高三年級抽取的人中選人,求這二人都來自高二年級的概率.

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