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        1. 已知函數(shù)f(x)=ln x+ax(a∈R).
          (1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)設(shè)g(x)=x2-4x+2,若對任意x1∈(0,+∞),均存在x2∈[0,1],使得f(x1)<g(x2),求a的取值范圍.

          (1) f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為   (2)

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=ax2-(4a+2)x+4lnx,其中a≥0.
          (1)若a=0,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
          (2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          請你設(shè)計(jì)一個(gè)包裝盒,如圖所示,ABCD是邊長為60 cm的正方形硬紙片,切去陰影部分所示的四個(gè)全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使得A,B,C,D四個(gè)點(diǎn)重合于圖中的點(diǎn)P,正好形成一個(gè)正四棱柱形狀的包裝盒,E,FAB上,是被切去的一個(gè)等腰直角三角形,斜邊的兩個(gè)端點(diǎn),設(shè)AEFBx(cm).

          ①某廣告商要求包裝盒的側(cè)面積S(cm2)最大,試問x應(yīng)取何值?
          ②某廠商要求包裝盒的容積V(cm3)最大,試問x應(yīng)取何值?并求出此時(shí)包裝盒的高與底面邊長的比值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)f(x)=,其中a為正實(shí)數(shù).
          ①當(dāng)a時(shí),求f(x)的極值點(diǎn);②若f(x)為R上的單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          求過曲線y=ex上的點(diǎn)P(1,e)且與曲線在該點(diǎn)處的切線垂直的直線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當(dāng)時(shí),求的最小值;
          (2)在區(qū)間(1,2)內(nèi)任取兩個(gè)實(shí)數(shù)p,q,且p≠q,若不等式>1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)求證:(其中)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).對于任意實(shí)數(shù)x恒有
          (1)求實(shí)數(shù)的最大值;
          (2)當(dāng)最大時(shí),函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù);
          (1)若>0,試判斷f(x)在定義域內(nèi)的單調(diào)性;
          (2)若f(x)在[1,e]上的最小值為,求的值;
          (3)若f(x)<x2在(1,上恒成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)力F作用在質(zhì)點(diǎn)m上使m沿x軸從x=1運(yùn)動到x=10,已知Fx2+1且力的方向和x軸的正向相同,求F對質(zhì)點(diǎn)m所作的功.

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          同步練習(xí)冊答案