【題目】已知,試討論關于
方程
實根的個數(shù).
【答案】當時,
個;
當時,
個;
當時,
個;
當時,
個;
當時,
個;
【解析】
令,將原式變?yōu)?/span>
,討論
的取值,從而確定一元二次方程根的個數(shù),進而確定方程的實根
的個數(shù).
設,因此原式變?yōu)?/span>
;
(1)當時,此時方程
無解,即方程根的個數(shù)為
;
(2)當時,方程
有兩個相等的解,解得
,
或
,此時實數(shù)
的個數(shù)有
個;
(3)當時,方程
有兩個不相等的實根
,且
,
,
,方程有
個實數(shù)根,
,方程也有
個實數(shù)根,此時方程的實數(shù)根共
個;
(4)當時,方程
的兩個為
,
有
根,
,方程有
個實數(shù)根,此時方程的實數(shù)根共
個;
(5)當時,方程
有兩個不相等的實根
,且一正一負,
不防設,由
,故
,
當是取時,
無值;
當取時,則
,則
或
當時,實數(shù)
的個數(shù)有
個,當
,實數(shù)
的個數(shù)有
個,
此時方程的實數(shù)根共個;
綜上所述,當時,
個;
當時,
個;
當時,
個;
當時,
個;
當時,
個;
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2cosx(sinx﹣cosx).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間:
(2)將f(x)的圖象向左平移個單位后得到函數(shù)g(x)的圖象,若方程g(x)=m在區(qū)間[0,
]上有解,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設拋物線的頂點為坐標原點,焦點在
軸的正半軸上,點
是拋物線上的一點,以
為圓心,2為半徑的圓與
軸相切,切點為
.
(I)求拋物線的標準方程:
(Ⅱ)設直線在
軸上的截距為6,且與拋物線交于
,
兩點,連接
并延長交拋物線的準線于點
,當直線
恰與拋物線相切時,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣的方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:
附:的觀測值
(1)估計該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(2)在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下是否可認為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關?
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查方法來估計該地區(qū)的老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為1的正方體中,點
在
上移動,點
在
上移動,
,連接
.
(1)證明:對任意,總有
∥平面
;
(2)當的長度最小時,求二面角
的平面角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】橢圓(
)的離心率是
,點
在短軸
上,且
。
(1)球橢圓的方程;
(2)設為坐標原點,過點
的動直線與橢圓交于
兩點。是否存在常數(shù)
,使得
為定值?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由。
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