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        1. 【題目】瑞士數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家歐拉發(fā)現(xiàn)任一凸多面體(即多面體內(nèi)任意兩點的連線都被完全包含在該多面體中,直觀上講是指沒有凹陷或孔洞的多面體)的頂點數(shù)V棱數(shù)E及面數(shù)F滿足等式,這個等式稱為歐拉多面體公式,被認(rèn)為是數(shù)學(xué)領(lǐng)域最漂亮、簡潔的公式之一,現(xiàn)實生活中存在很多奇妙的幾何體,現(xiàn)代足球的外觀即取自一種不完全正多面體,它是由m塊黑色正五邊形面料和塊白色正六邊形面料構(gòu)成的.則

          A.20B.18C.14D.12

          【答案】D

          【解析】

          設(shè)足球頂點數(shù)V.棱數(shù)E及面數(shù)F,根據(jù)足球的特點,分別求得F,V,E,代入歐拉多面體公式求解.

          依題意,設(shè)足球頂點數(shù)V.棱數(shù)E及面數(shù)F

          ,

          每條棱被兩個面公用,故棱數(shù),

          每個頂點3條棱公用,故頂點數(shù)

          所以由,得,

          解得

          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個由正四棱錐和正四棱柱構(gòu)成的組合體,正四棱錐的側(cè)棱長為6為正四棱錐高的4倍.當(dāng)該組合體的體積最大時,點到正四棱柱外接球表面的最小距離是( )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知若滿足有四個,則的取值范圍為_____.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某品牌布娃娃做促銷活動:已知有50個布娃娃,其中一些布娃娃里面有獎品,參與者可以先在50個布娃娃中購買5個,看完5個布娃娃里面的結(jié)果再決定是否將剩下的布娃娃全部購買,設(shè)每個布娃娃有獎品的概率為,且各個布娃娃是否有獎品相互獨立.

          1)記5個布娃娃中有1個有獎品的概率為,當(dāng)時,的最大值,求

          2)假如這5個布娃娃中恰有1個有獎品,以上問中的作為p的值.已知每次購買布娃娃需要2元,若有中獎,則中獎?wù)呙看慰傻锚劷?/span>15.以最終獎金的期望作為決策依據(jù),是否該買下剩下所有的45個布娃娃;

          3)若已知50件布娃娃中有10個布娃娃有獎品,從這堆布娃娃中任意購買5個,若抽到k個有獎品可能性最大,求k的值.k為正整數(shù))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某玩具廠擬定生產(chǎn)兩款新毛絨玩具樣品,一款為毛絨小豬,另一款為毛絨小狗.由設(shè)計圖知,生產(chǎn)這兩款毛絨玩具均需相同材質(zhì)的填充物、長毛絨、天鵝絨,且每個毛絨小豬需填充物、長毛絨、天鵝絨,每個毛絨小狗需填充物、長毛絨、天鵝絨.現(xiàn)有所需填充物、長毛絨、天鵝絨,若每個毛絨小豬與毛絨小狗的出廠價分別為64元、36元,則生這批毛絨玩具的最大銷售額為_______元.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知可導(dǎo)函數(shù)fx)的定義域為,且滿足,,則對任意的,“”是“”的( )

          A.充分不必要條件B.必要不充分條件

          C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱柱中,四邊形ABCD為平行四邊形,且點在底面上的投影H恰為CD的中點.

          1)棱BC上存在一點N,使得AD⊥平面,試確定點N的位置,說明理由;

          2)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有6名選手參加才藝比賽,其中男、女選手各3名,且3名男選手分別表演歌唱、舞蹈和魔術(shù),3名女選手分別表演歌唱、舞蹈和魔術(shù),若要求相鄰出場的選手性別不同且表演的節(jié)目不同,則不同的出場方式的種數(shù)為(

          A.6B.12C.18D.24

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)處取得極大值或極小值,則稱為函數(shù)的極值點設(shè)函數(shù)

          (1)若函數(shù)上無極值點,求的取值范圍;

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          (3)當(dāng)時,若函數(shù)的圖象上存在的兩條平行切線之間的距離為4,問;這樣的平行切線共有幾組?請說明理由

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          同步練習(xí)冊答案