【題目】已知在△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對邊,且滿足(2c﹣b)tanB=btanA.
(1)求A的大;
(2)求 的取值范圍.
【答案】
(1)解:由(2c﹣b)tanB=btanA,及正弦定理得:
(2sinC﹣sinB) =sinB
,
∵sinB≠0,
∴(2sinC﹣sinB) =
,
化簡得:2sinCcosA﹣sinBcosA=sinAcosB,由A+B+C=π,
得到:2sinCcosA=sin(A+B)=sinC,
由sinC≠0,得到cosA= ,
∵A∈(0,π),
∴A=
(2)解:∵ =
=
+2+
=﹣2cosB+
+2
= sinB﹣2cosB+2=
sin(B﹣
)+2,
∵B∈(0, ),B﹣
∈(﹣
,
),
∴sin(B﹣ )∈(﹣
,
),
∴ sin(B﹣
)+2∈(0,4)
【解析】(1)根據(jù)正弦定理及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系化簡已知的等式(2c﹣b)tanB=btanA,由sinB不為0,在等式兩邊都除以sinB后,利用誘導(dǎo)公式及兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡,再由sinC不為0,兩邊都除以sinC,得到cosA的值,然后由A的范圍,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出角A的度數(shù).(2)由余弦定理,正弦定理,三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡所求可得 sin(B﹣
)+2,結(jié)合B的范圍,利用正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可得解.
【考點(diǎn)精析】利用正弦定理的定義和余弦定理的定義對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知正弦定理:;余弦定理:
;
;
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) f(x)=,x∈R,其中 a>0.
(Ⅰ)求函數(shù) f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù) f(x)(x∈(-2,0))的圖象與直線 y=a 有兩個不同交點(diǎn),求 a 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解一種植物的生長情況,抽取一批該植物樣本測量高度(單位:cm),其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求該植物樣本高度的平均數(shù)x和樣本方差s2(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)假設(shè)該植物的高度Z服從正態(tài)分布N(μ,σ2),其中μ近似為樣本平均數(shù)x,σ2近似為樣本方差s2,利用該正態(tài)分布求P(64.5<Z<96).
(附:=10.5.若Z~N(μ,σ2),則P(μ-σ<Z<μ+σ)=0.682 6,P(μ-2σ<Z<μ+2σ)=0.954 4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(
為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C2:ρ=2sin θ,直線
:θ=
(ρ>0),A(2,0).
(1)把C1的普通方程化為極坐標(biāo)方程,并求點(diǎn)A到直線的中距離;
(2)設(shè)直線分別交C1,C2于點(diǎn)P,Q,求△APQ的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx﹣ )+2
sinωx,(ω>0)周期T∈[π,2π],x=π為函數(shù)f(x)圖象的一條對稱軸,
(1)求ω;
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某車間為了規(guī)定工時定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時間,為此作了四次試驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下:
零件的個數(shù)x(個) | 2 | 3 | 4 | 5 |
加工的時間y(小時) | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
(1)在給定的坐標(biāo)系中畫出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(2)求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(3)試預(yù)測加工10個零件需要多少時間.
參考公式:回歸直線,
其中,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分).已知函數(shù)在點(diǎn)
處的切線方程為
.
(1)求的值;
(2)設(shè)(
為自然對數(shù)的底數(shù)),求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值;
(3)證明:當(dāng)時,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有次水下考古活動中,潛水員需潛入水深為30米的水底進(jìn)行作業(yè),其用氧量包含以下三個方面:①下潛時,平均速度為每分鐘米,每分鐘的用氧量為
升;②水底作業(yè)需要10分鐘,每分鐘的用氧量為0.3升;③返回水面時,速度為每分鐘
米,每分鐘用氧量為0.2升;設(shè)潛水員在此次考古活動中的總用氧量為
升;
(1)將表示為
的函數(shù);
(2)若,求總用氧量
的取值范圍.
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