【題目】橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
,右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,且滿(mǎn)足向量
。
(1)若,求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)為橢圓上異于頂點(diǎn)的點(diǎn),以線段PB為直徑的圓經(jīng)過(guò)F1,問(wèn)是否存在過(guò)F2的直線與該圓相切?若存在,求出其斜率;若不存在,說(shuō)明理由。
【答案】(1);(2)存在滿(mǎn)足條件的直線,斜率
.
【解析】
(1)由上頂點(diǎn)為B和 ,可以判斷出
為等腰直角三角形,可以得
,又右頂點(diǎn)為A,可以求出
,利用
,可以求出
,最后求出橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程。
(2)由(1)可知,利用
,可以得出
,橢圓方程可以表示成
,由已知線段PB為直徑的圓經(jīng)過(guò)
,設(shè)
的坐標(biāo)為
,可知
,得出一個(gè)等式,而
為橢圓上異于頂點(diǎn)的點(diǎn),又得到一個(gè)等式,通過(guò)兩個(gè)等式可以求出
的坐標(biāo),也就可以求出圓心坐標(biāo)和半徑。假設(shè)存在過(guò)F2的直線與該圓相切,通過(guò)圓心到切線等于半徑,列出等式,如果能求出,就說(shuō)明存在,求不出,就說(shuō)明不存在。
(1)易知,因?yàn)?/span>
,
所以為等腰直角三角形,
所以b=c,由可知
,
故橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:;
(2)由已知得,
設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,
的坐標(biāo)為
,
因?yàn)?/span>,所以
,
由題意得,所以
,
又因?yàn)?/span>在橢圓上,所以
,由以上兩式可得
,
因?yàn)?/span>不是橢圓的頂點(diǎn),所以
,故
,
設(shè)圓心為,則
,
圓的半徑
假設(shè)存在過(guò)的直線滿(mǎn)足題設(shè)條件,并設(shè)該直線的方程為
,
由相切可知,所以
,
即,解得
故存在滿(mǎn)足條件的直線。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中a為非零常數(shù).
討論
的極值點(diǎn)個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由;
若
,
證明:
在區(qū)間
內(nèi)有且僅有1個(gè)零點(diǎn);
設(shè)
為
的極值點(diǎn),
為
的零點(diǎn)且
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
.
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)求證:;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),
,其中a,
.
Ⅰ
求
的極大值;
Ⅱ
設(shè)
,
,若
對(duì)任意的
,
恒成立,求a的最大值;
Ⅲ
設(shè)
,若對(duì)任意給定的
,在區(qū)間
上總存在s,
,使
成立,求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在棱長(zhǎng)為2的正方體中,點(diǎn)M是對(duì)角線
上的點(diǎn)(點(diǎn)M與A、
不重合),則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
①存在點(diǎn)M,使得平面平面
;
②存在點(diǎn)M,使得平面
;
③若的面積為S,則
;
④若、
分別是
在平面
與平面
的正投影的面積,則存在點(diǎn)M,使得
.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面
是平行四邊形,側(cè)面
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,
,
.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)設(shè)是棱
上的點(diǎn),當(dāng)
平面
時(shí),求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題:函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;命題
:函數(shù)
在
上單調(diào)遞減.
(Ⅰ)若是真命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若或
為真命題,
且
為假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是矩形,沿對(duì)角線
將
折起,使得點(diǎn)
在平面
內(nèi)的射影恰好落在邊
上.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若=(
,
),
=(
,
),設(shè)
.
(1)求函數(shù)在[0,π]上的單調(diào)減區(qū)間;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若,
,求sinB的值.
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