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        1. 【題目】已知函數(shù)fx=-x2+ef′(x

          (Ⅰ)求fx)的單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)若存在x1,x2x1x2),使得fx1+fx2=1,求證:x1+x22

          【答案】(Ⅰ)在R上單調(diào)遞增;(Ⅱ)見解析

          【解析】

          (I)f′(x)=e2(x-1)-2x+ef′().令x=,則f′()=-1+ef′(),解得f′(),進(jìn)而得出函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

          (II)由(I)可得:函數(shù)f(x))=-x2+x在R上單調(diào)遞增.要證明:x1+x2<2x1<2-x2f(x1)<f(2-x2),又f(x1)+f(x2)=1,因此f(x1)<f(2-x2)1-f(x2)<f(2-x2),即f(x2)+f(2-x2)-1>0,f(1)=-1+1=,則x1<1<x2.令g(x)=f(2-x)+f(x)-1=+-2x2+4x-2,x>1,g(1)=0.利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性即可證明結(jié)論.

          If′(x=e2x-1-2x+ef′().

          x=,則f′(=-1+ef′(),解得f′(=

          f′(x=e2x-1-2x+1fx=2e2x-1-2=2ex-1+1)(ex-1-1),

          單調(diào)遞增;單調(diào)遞減,

          x=1時,函數(shù)f′(x)取得極小值即最小值,∴f′(x)≥f′(1=0,

          ∴函數(shù)fx)在R上單調(diào)遞增.

          II)由(I)可得:函數(shù)fx=-x2+xR上單調(diào)遞增.

          要證明:x1+x22x12-x2fx1)<f2-x2),

          fx1+fx2=1,因此fx1)<f2-x21-fx2)<f2-x2),

          fx2+f2-x2-10f1==,則x11x2

          gx=f2-x+fx-1=-2-x2+2-x+-x2+x=+-2x2+4x-2x1,g1=0g′(x=-e21-x+e2x-1-4x+4

          gx=2e21-x+2e2x-1-4≥0,∴g′(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增.

          g′(x)>g′(1=0,∴函數(shù)gx)在(1,+∞)上單調(diào)遞增.

          gx)>g1=0,因此結(jié)論x1+x22成立.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,平面的中點,于點,的重心.

          (1)求證:平面;

          (2)若,點在線段上,且,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)生產(chǎn)了一種新產(chǎn)品,在推廣期邀請了100位客戶試用該產(chǎn)品,每人一臺.試用一個月之后進(jìn)行回訪,由客戶先對產(chǎn)品性能作出“滿意”或“不滿意”的評價,再讓客戶決定是否購買該試用產(chǎn)品(不購買則可以免費退貨,購買則僅需付成本價).經(jīng)統(tǒng)計,決定退貨的客戶人數(shù)是總?cè)藬?shù)的一半,“對性能滿意”的客戶比“對性能不滿意”的客戶多10人,“對性能不滿意”的客戶中恰有選擇了退貨.

          (1)請完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“客戶購買產(chǎn)品與對產(chǎn)品性能滿意之間有關(guān)”.

          對性能滿意

          對性能不滿意

          合計

          購買產(chǎn)品

          不購買產(chǎn)品

          合計

          (2)企業(yè)為了改進(jìn)產(chǎn)品性能,現(xiàn)從“對性能不滿意”的客戶中按是否購買產(chǎn)品進(jìn)行分層抽樣,隨機(jī)抽取6位客戶進(jìn)行座談.座談后安排了抽獎環(huán)節(jié),共有4張獎券,獎券上分別印有200元、400元、600元和800元字樣,抽到獎券可獲得相應(yīng)獎金.6位客戶有放回的進(jìn)行抽取,每人隨機(jī)抽取一張獎券,求6位客戶中購買產(chǎn)品的客戶人均所得獎金不少于500元的概率.

          附:,其中

          0.150

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】8名運動員中選4人參加4×100米接力賽,在下列條件下,各有多少種不同的排法?(用數(shù)字結(jié)尾)
          1)甲、乙兩人必須跑中間兩棒;
          2)若甲、乙兩人只有一人被選且不能跑中間兩棒;
          3)若甲、乙兩人都被選且必須跑相鄰兩棒.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,橢圓的左、右焦點分別為軸,直線軸于點,,為橢圓上的動點,的面積的最大值為1.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過點作兩條直線與橢圓分別交于且使軸,如圖,問四邊形的兩條對角線的交點是否為定點?若是,求出定點的坐標(biāo);若不是,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,橢圓的左、右焦點分別為,軸,直線軸于點,,為橢圓上的動點,的面積的最大值為1.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過點作兩條直線與橢圓分別交于且使軸,如圖,問四邊形的兩條對角線的交點是否為定點?若是,求出定點的坐標(biāo);若不是,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,其中為常數(shù).

          1)求的值;

          2)當(dāng)時, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          3若關(guān)于的方程上有解,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】畫糖人是一種以糖為材料在石板上進(jìn)行造型的民間藝術(shù).某糖人師傅在公園內(nèi)畫糖人,每天賣出某種糖人的個數(shù)與價格相關(guān),其相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下表:

          每個糖人的價格(元)

          9

          10

          11

          12

          13

          賣出糖人的個數(shù)(個)

          54

          50

          46

          43

          39

          (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)求關(guān)于的回歸直線方程;

          (2)若該種造型的糖人的成本為2元/個,為使糖人師傅每天獲得最大利潤,則該種糖人應(yīng)定價多少元?(精確到1元)

          參考公式:回歸直線方程,其中,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點,圓,點是圓上一動點, 的垂直平分線與交于點.

          1)求點的軌跡方程;

          2)設(shè)點的軌跡為曲線,過點且斜率不為0的直線交于兩點,點關(guān)于軸的對稱點為,證明直線過定點,并求面積的最大值.

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