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        1. 在數(shù)列{}中,=1,(1)求
          寫出數(shù)列{}的通項公式(不要求證明);(2)求證:對于任意的n都有;(3)設(shè) 證明:數(shù)列{}不存在成等差數(shù)列的三項。
          (1)      ; (2);(3)見解析.
          第一問中利用遞推關(guān)系可知,數(shù)列的前幾項,     并猜想
          第二問中,利用定義法作差判定單調(diào)性即可。
          第三問中假設(shè)存在三項成等差數(shù)列。(

           
          的正整數(shù) 左邊為偶數(shù),右邊為奇數(shù)
          矛盾;假設(shè)錯誤命題成立
          解:(1)      …………………………4分
          (2)     ………………8分
          (3)假設(shè)存在三項成等差數(shù)列。(

           
          , 的正整數(shù) 左邊為偶數(shù),右邊為奇數(shù)
          矛盾;假設(shè)錯誤命題成立……………………14分
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知兩個正數(shù),可按規(guī)則擴充為一個新數(shù),在三個數(shù)中取兩個較大的數(shù),按上述規(guī)則擴充得到一個新數(shù),依次下去,將每擴充一次得到一個新數(shù)稱為一次操作.若,經(jīng)過6次操作后擴充所得的數(shù)為為正整數(shù)),則的值為  ▲  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)設(shè)數(shù)列是首項為0的遞增數(shù)列,,
           滿足:對于任意的總有兩個不同的根. (Ⅰ)試寫出,并求出;
          (Ⅱ)求,并求出的通項公式;
          (Ⅲ)設(shè),求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          記等差數(shù)列的前n項和為,且公差,則當取最大值時, __________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知數(shù)列滿足:所有的奇數(shù)項構(gòu)成以1為首項,1為公差的等差數(shù)列;所有的偶數(shù)項構(gòu)成以2為首項,3為公差的等差數(shù)列,則(  )
          A.200B.201C.400 D.402

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          數(shù)列定義如下:  , 則前項中使的項的個數(shù)是( ▲ )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知數(shù)列中,項和為,且點在直線上,則=(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知數(shù)列是各項正的等比數(shù)列,且,則=    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在等差數(shù)列中,,則數(shù)列的前項和等于(   )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案