已知函數(shù)
(I)若不等式的解集為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(II)在(I)的條件下,若對(duì)一切實(shí)數(shù)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(Ⅰ);(Ⅱ)
的取值范圍為(-∞,5].
【解析】
試題分析:(Ⅰ)不等式的解集為
,求實(shí)數(shù)a的值,首先解不等式
,解得
,利用解集為
,從而求出
的值;(Ⅱ)若
對(duì)一切實(shí)數(shù)
恒成立,轉(zhuǎn)化為求
的最小值,只要實(shí)數(shù)
的取值小于或等于它的最小值,不等式
對(duì)一切實(shí)數(shù)
恒成立,故關(guān)鍵點(diǎn)是求
的最小值,由(Ⅰ)知
,故
,設(shè)
,于是
,易求出最小值為5,則
的取值范圍為(-∞,5].
試題解析:(Ⅰ)由得
,解得
.又已知不等式
的解集為
,所以
,解得
.
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),
,設(shè)
,于是
,所以當(dāng)
時(shí),
; 當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.綜上可得,
的最小值為5.從而若
,即
對(duì)一切實(shí)數(shù)
恒成立,則
的取值范圍為(-∞,5].
考點(diǎn):本題考不等式的解法,考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力以及化歸與轉(zhuǎn)化思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)
.(I)若函數(shù)
的圖象過(guò)原點(diǎn),且在原點(diǎn)處的切線(xiàn)斜率是
,求
的值;(II)若函數(shù)
在區(qū)間
上不單調(diào),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(I)若,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:
(Ⅲ)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)
處的切線(xiàn)的傾斜角為
,對(duì)于任意的
,函數(shù)
是
的導(dǎo)函數(shù))在區(qū)間
上總不是單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市高三上學(xué)期第十四次測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
.已知函數(shù),若存在
使得
恒成立,則稱(chēng)
是
的一個(gè)“下界函數(shù)”
.
(I)如果函數(shù)(
為實(shí)數(shù))為
的一個(gè)“下界函數(shù)”,求
的取值范圍;
(II)設(shè)函數(shù),試問(wèn)函數(shù)
是否存在零點(diǎn),若存在,求出零點(diǎn)個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省高三第三次大考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù),若存在
恒成立,則稱(chēng)
的一個(gè)“下界函數(shù)”.
(I)如果函數(shù)的一個(gè)“下界函數(shù)”,求實(shí)數(shù)t的取值范圍(II)設(shè)函數(shù)
,試問(wèn)函數(shù)F(x)是否存在零點(diǎn)?若存在,求出零點(diǎn)個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省高三第三次大考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù),若存在
恒成立,則稱(chēng)
的一個(gè)“下界函數(shù)”.
(I)如果函數(shù)的一個(gè)“下界函數(shù)”,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(II)設(shè)函數(shù),試問(wèn)函數(shù)F(x)是否存在零點(diǎn)?若存在,求出零點(diǎn)個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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