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          故答案為:>
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為考察某種甲型H1N1疫苗的效果,進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),得到如下疫苗效果的實(shí)驗(yàn)列聯(lián)表:
          感染 未感染 總計(jì)
          沒服用 20 30 50
          服用 x y 50
          總計(jì) M N 100
          設(shè)從沒服用疫苗的動(dòng)物中任取兩只,感染數(shù)為ξ,從服從過疫苗的動(dòng)物中任取兩只,感染數(shù)為η,工作人員曾計(jì)算過P(ξ=2)=
          38
          9
          P(η=2)
          (1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù)x,y,M,N的值;
          (2)寫出ξ與η的均值(不要求計(jì)算過程),并比較大小,請(qǐng)解釋所得出的結(jié)論的實(shí)際意義;
          (3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為這種甲型H1N1疫苗有效么?并說明理由.
          參考數(shù)據(jù):
          P(K2≥k0 0.05 0.025 0.010
          k0 3.841 5.024 6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某賽季,甲、乙兩;@球隊(duì)進(jìn)行了10場(chǎng)訓(xùn)練賽,比賽得分情況記錄如下表:
          訓(xùn)練賽序號(hào)(i) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          甲校隊(duì)得分(xi 55 81 84 61 54 74 82 83 69 57
          乙校隊(duì)得分(yi 58 84 86 71 57 73 83 85 68 63
          (1)根據(jù)得分記錄表,填充以下得分莖葉圖(圖1),并根據(jù)莖葉圖,比較甲、乙校隊(duì)的得分,直接寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
          (2)設(shè)甲校隊(duì)10場(chǎng)比賽得分平均值為
          .
          x
          ,將該隊(duì)10場(chǎng)比賽得分xi依次輸入程序框圖(圖2)進(jìn)行運(yùn)算,求輸出S的大小,并說明S的統(tǒng)計(jì)意義.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為考察某種甲型H1N1疫苗的效果,進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn),得到如丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:設(shè)從沒服疫苗的動(dòng)物中任取兩只,未感染數(shù)為ξ;從服用疫苗的動(dòng)物中任取兩只,未感染為η,工作人員曾計(jì)算過.P(ξ=0)=
          38
          9
          •P(η=0)

          (1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù)x,y,M,N的值;
          (2)求ξ與η的均值并比較大小,請(qǐng)解釋所得出結(jié)論的實(shí)際含義;
          (3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為疫苗有效嗎?
          疫苗效果試驗(yàn)列聯(lián)表
          感染 未感染 總計(jì)
          沒服用 20 30 50
          服用 x y 50
          總計(jì) M N 100
          參考公式:K2=
          n(ad-bc)2
          (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
          其中n=a+b+c+d
          P(K2≥K0 0.10 0.05 0.025 0.010
          K0 2.706 3.841 5.024 6.635
          參考數(shù)據(jù):

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          比較大。
          5
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          2
          (用“>”或”<”填空)

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