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        1. 【題目】已知函數(shù)=2cosωx)(ω>0)滿足:f)=f),且在區(qū)間(,)內(nèi)有最大值但沒有最小值,給出下列四個(gè)命題:P1在[0]上單調(diào)遞減;P2的最小正周期是4π;P3的圖象關(guān)于直線x對(duì)稱;P4的圖象關(guān)于點(diǎn)(0)對(duì)稱.其中的真命題是( )

          A.P1,P2B.P2,P4C.P1,P3D.P3,P4

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)對(duì)稱性和最值求出函數(shù)解析式,即可判定單調(diào)性,周期和對(duì)稱性.

          函數(shù)=2cosωx)(ω>0)滿足:f)=f),

          即對(duì)稱軸,

          且在區(qū)間()內(nèi)有最大值但沒有最小值,

          ,且,

          ,所以,

          所以,

          對(duì)于P1,所以在[0]上不單調(diào),P1不是真命題;

          P2的最小正周期是4π,P2是真命題;

          P3不是最值,的圖象不關(guān)于直線x對(duì)稱,P3不是真命題;

          P4的圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱,P4是真命題.

          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為推動(dòng)更多人閱讀,聯(lián)合國教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書日”設(shè)立目的是希望居住在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán).為了解不同年齡段居民的主要閱讀方式,某校興趣小組在全市隨機(jī)調(diào)查了200名居民,經(jīng)統(tǒng)計(jì)這200人中通過電子閱讀與紙質(zhì)閱讀的人數(shù)之比為3:1,將這200人按年齡分組,其中統(tǒng)計(jì)通過電子閱讀的居民得到的頻率分布直方圖如圖所示,

          (1)求a的值及通過電子閱讀的居民的平均年鹼;

          (2)把年齡在第1,2,3組的居民稱為青少年組,年齡在第4,5組的居民稱為中老年組,若選出的200人中通過紙質(zhì)閱讀的中老年有30人,請(qǐng)完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷是否有97.5%的把握認(rèn)為閱讀方式與年齡有關(guān)?

          參考公式:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了了解學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的了解情況,從高一年級(jí)和高二年級(jí)各選取100名同學(xué)進(jìn)行消防知識(shí)競賽.下圖(1)和圖(2)分別是對(duì)高一年級(jí)和高二年級(jí)參加競賽的學(xué)生成績按分組,得到的頻率分布直方圖.

          1)請(qǐng)計(jì)算高一年級(jí)和高二年級(jí)成績小于60分的人數(shù);

          2)完成下面列聯(lián)表,并回答:有多大的把握可以認(rèn)為“學(xué)生所在的年級(jí)與消防常識(shí)的了解存在相關(guān)性”?

          成績小于60分人數(shù)

          成績不小于60分人數(shù)

          合計(jì)

          高一

          高二

          合計(jì)

          附:臨界值表及參考公式:.

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率,過焦點(diǎn)且垂直于x軸的直線被橢圓截得的線段長為3

          (1)求橢圓的方程;

          (2)已知P為直角坐標(biāo)平面內(nèi)一定點(diǎn),動(dòng)直線l:與橢圓交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)直線PA與直線PB的斜率均存在時(shí),若直線PA與PB的斜率之和為與t無關(guān)的常數(shù),求出所有滿足條件的定點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司近年來科研費(fèi)用支出萬元與公司所獲得利潤萬元之間有如下的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

          x

          2

          3

          4

          5

          Y

          18

          27

          32

          35

          1)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程

          2)試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測該公司科研費(fèi)用支出為10萬元時(shí)公司所獲得的利潤.

          參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程的系數(shù)公式:

          參考數(shù)據(jù):2×18+3×27+4×32+5×35=420

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某蛋糕店制作并銷售一款蛋糕,制作一個(gè)蛋糕成本3元,且以8元的價(jià)格出售,若當(dāng)天賣不完,剩下的則無償捐獻(xiàn)給飼料加工廠。根據(jù)以往100天的資料統(tǒng)計(jì),得到如下需求量表。該蛋糕店一天制作了這款蛋糕個(gè),以(單位:個(gè),,)表示當(dāng)天的市場需求量,(單位:元)表示當(dāng)天出售這款蛋糕獲得的利潤.

          需求量/個(gè)

          天數(shù)

          15

          25

          30

          20

          10

          (1)當(dāng)時(shí),若時(shí)獲得的利潤為,時(shí)獲得的利潤為,試比較的大;

          (2)當(dāng)時(shí),根據(jù)上表,從利潤不少于570元的天數(shù)中,按需求量分層抽樣抽取6天.

          (i)求此時(shí)利潤關(guān)于市場需求量的函數(shù)解析式,并求這6天中利潤為650元的天數(shù);

          (ii)再從這6天中抽取3天做進(jìn)一步分析,設(shè)這3天中利潤為650元的天數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為,長軸長為4,離心率為.過右焦點(diǎn)的直線交橢圓兩點(diǎn)(均不與重合),記直線的斜率分別為.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)是否存在常數(shù),當(dāng)直線變動(dòng)時(shí),總有成立?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中,DAC邊的中點(diǎn),,,.

          1)求證:AB1/∥平面BDC1;

          2)求異面直線AB1BC1所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          如圖,長方體ABCDA1B1C1D1的底面ABCD是正方形,點(diǎn)E在棱AA1上,BEEC1.

          1)證明:BE⊥平面EB1C1;

          2)若AE=A1E,求二面角BECC1的正弦值.

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          同步練習(xí)冊答案