如圖,是等邊三角形,
,
,將
沿
折疊到
的位置,使得
.
(1)求證:;
(2)若,
分別是
,
的中點(diǎn),求二面角
的余弦值.
(1)見(jiàn)解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)已知條件可得以及
,有直線與平面垂直的判定定理可得
,再根據(jù)直線與平面垂直的性質(zhì)定理可得
;(2)有邊的關(guān)系,設(shè)
,則
,再由線段
,
,
互相垂直,以三邊所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系
,然后求出平面
的法向量為
以及平面
的一個(gè)法向量是
,將所求二面角
的余弦值問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求這兩個(gè)法向量的夾角的余弦值問(wèn)題.
試題解析:(1)證明:∵,∴
,
又∵,且
,
∴,
∵,
∴.
(2)∵是等邊三角形,
,
,
不妨設(shè),則
,
又∵,
分別為
、
的中點(diǎn),
由此以為原點(diǎn),
,
,
所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系
.
則有,
,
,
,
,
,
∴,
.
設(shè)平面的法向量為
,
則,即
,
令,則
,
∴.
又平面的一個(gè)法向量是
,
∴,
∴二面角的余弦值為
.
.12分
考點(diǎn):1.直線與平面垂直的判定定理;2.直線與平面垂直的性質(zhì)定理;3.二面角;4.平面的法向量;5.空間向量的數(shù)量積及夾角
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,是等邊三角形,
是等腰直角三角形,
,
交
于
,
.
(1)求的值;
(2)求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,△是等邊三角形,
,
,
,
,
分別是
,
,
的中點(diǎn),將△
沿
折疊到
的位置,使得
.
(1)求證:平面平面
;
(2)求證:平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三10月月考文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,是等邊三角形,
,
,
三點(diǎn)共線,
(1)求
(2)D是線段BC上的任意點(diǎn),若,求
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年浙江省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
如圖,是等邊三角形,
,
,
三點(diǎn)共線,
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求線段的長(zhǎng).
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