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        1. (1)化簡
          (2)如圖,平行四邊形中,分別是的中點,為交點,若=,=,
          試以為基底表示、、
          (1);(2)=,=,=

          試題分析:(1)由向量加法知=,由相反向量的概念知=,再由向量加法可化簡出結(jié)果;(2)在△DAE中,由由向量減法知與向量的差,在△ABE中,=,再用已知向量表示出來;對向量,通過構(gòu)造與之有關的三角形,利用向量加法與減法,逐步用已知向量將其表示出來,對,由E,F是BC與CD的中點,知G是△BCD的重心,設BD的中點為H,則CG=CH,,利用實數(shù)與向量積可將用已知向量表示出來.
          試題解析:(1)=                                     3分
          (2)     6分
                9分
          是△的重心,     12分
          (其他寫法參照給分)
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          設F1、F2分別是橢圓
          x2
          4
          +y2
          =1的左、右焦點.
          (Ⅰ)若P是第一象限內(nèi)該橢圓上的一點,且
          PF1
          PF2
          =-
          5
          4
          ,求點P的作標;
          (Ⅱ)設過定點M(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,且∠AOB為銳角(其中O為作標原點),求直線l的斜率k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知
          a
          =
          0,2
          ,
          b
          =
          1,1
          ,則下列結(jié)論中正確的是(  )
          A.(
          a
          -
          b
          )⊥
          b
          B.(
          a
          -
          b
          )⊥(
          a
          +
          b
          )
          C.
          a
          b
          D.|
          a
          |=|
          b
          |

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知,則與平行的單位向量為(   ).
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知直角坐標平面內(nèi)的兩個向量,使得平面內(nèi)的任意一個向量都可以唯一的表示成,則的取值范圍是        .

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知A.B.C三點共線,O為直徑AB外的任一點,滿足,則x+y的最小值等于.(     )
          A.           B.1         C.        D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          設平面三點A(1,0),B(0,1),C(2,5).
          (1)試求向量2的模;
          (2)試求向量的夾角;
          (3)試求與垂直的單位向量的坐標.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          定義:如果一個列從第二項起,每一項與它的前一項的差都等于同一個常,那么這個列叫做等差列,這個常叫做等差列的公差.已知向量列是以為首項,公差的等差向量列,若向量與非零向量垂直,則=____.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,向量 ,A、B、C在一條直線上,且,則(  ).

          A、     B、
          C、          D、 

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