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        1. 【題目】已知數(shù)列滿(mǎn)足:(常數(shù)),,(,.數(shù)列滿(mǎn)足:.

          1)分別求,,的值:

          2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          3)問(wèn):數(shù)列的每一項(xiàng)能否均為整數(shù)?若能,求出的所有可能值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1;(2;(3)能,的所有取值為12.

          【解析】

          1)利用遞推公式和已知能求出的表達(dá)式,再根據(jù)進(jìn)行求解即可;

          2)把遞推公式變形,得到一個(gè)等式,再遞推一步,再得到一個(gè)等式,兩個(gè)等式相減,再經(jīng)過(guò)變形,能得到以,即,最后求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          3)假設(shè)存在正整數(shù),使得數(shù)列的每一項(xiàng)均為整數(shù).由(2)可得:,根據(jù)是整數(shù),求出求出的值,然后逐一進(jìn)行驗(yàn)證即可.

          1)因?yàn)?/span>,所以,

          因?yàn)?/span>,所以,;

          2)當(dāng)時(shí),,……①,所以……………

          ①-②有:,即:

          所以,即,所以

          3)假設(shè)存在正整數(shù),使得數(shù)列的每一項(xiàng)均為整數(shù).

          由(2)知……

          因?yàn)?/span>,,所以,

          檢驗(yàn):當(dāng)的,為整數(shù),且,,結(jié)合③,數(shù)列的每一項(xiàng)均為整數(shù),符合;

          當(dāng)時(shí)③變?yōu)?/span>

          消去,得:),因?yàn)?/span>,,所以數(shù)列的偶數(shù)項(xiàng)均為整數(shù),

          又因?yàn)?/span>,所以為偶數(shù),且,所以,奇數(shù)項(xiàng)均為整數(shù),符合.

          綜上:的所有取值為12.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知矩陣,直線(xiàn)經(jīng)矩陣所對(duì)應(yīng)的變換得到直線(xiàn),直線(xiàn)又經(jīng)矩陣所對(duì)應(yīng)的變換得到直線(xiàn),求直線(xiàn)的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓,分別是的上頂點(diǎn)和下頂點(diǎn).

          1)若,上位于軸兩側(cè)的兩點(diǎn),求證:四邊形不可能是矩形;

          2)若的左頂點(diǎn),上一點(diǎn),線(xiàn)段軸于點(diǎn),線(xiàn)段軸于點(diǎn),,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)A0,2),動(dòng)點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離比動(dòng)點(diǎn)M到直線(xiàn)y=﹣1的距離大1,動(dòng)點(diǎn)M的軌跡為曲線(xiàn)C

          1)求曲線(xiàn)C的方程;

          2Q為直線(xiàn)y=﹣1上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)Q做曲線(xiàn)C的切線(xiàn),切點(diǎn)分別為D、E,求△QDE的面積S的最小值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,且對(duì)一切都成立.

          (1)當(dāng)時(shí).

          ①求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          ②若,求數(shù)列的前項(xiàng)的和;

          (2)是否存在實(shí)數(shù),使數(shù)列是等差數(shù)列.如果存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】欲設(shè)計(jì)如圖所示的平面圖形,它由上、下兩部分組成,其中上部分是弓形(圓心為,半徑為,,),下部分是矩形.

          1)若,求該平面圖形的周長(zhǎng)的最大值;

          2)若,試確定的值,使得該平面圖形的面積最大.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為了了解高一新生是否愿意參加軍訓(xùn),隨機(jī)調(diào)查了80名新生,得到如下2×2列聯(lián)表

          愿意

          不愿意

          合計(jì)

          x

          5

          M

          y

          z

          40

          合計(jì)

          N

          25

          80

          1)寫(xiě)出表中x,y,zM,N的值,并判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為愿意參加軍訓(xùn)與性別有關(guān);

          2)在被調(diào)查的不愿意參加軍訓(xùn)的學(xué)生中,隨機(jī)抽出3人,記這3人中男生的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

          參考公式:

          附:

          PK2k0

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.01

          0.005

          0.001

          k0

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與橢圓交于兩點(diǎn),延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn),的周長(zhǎng)為8.

          (1)求的離心率及方程;

          (2)試問(wèn):是否存在定點(diǎn),使得為定值?若存在,求;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

          1)求證:當(dāng)時(shí),;

          2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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