【題目】已知函數(shù)(
).
(1)若,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若不等式對任意
恒成立.(i)求實(shí)數(shù)
的取值范圍;(ii)試比較
與
的大小,并給出證明(
為自然對數(shù)的底數(shù),
).
【答案】(1);(2)見解析
【解析】試題分析:(1)一求切點(diǎn),二求切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),即切線的斜率;(2)只需求出函數(shù)在區(qū)間
上的最大值即可,利用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性,進(jìn)一步求其最值構(gòu)造不等式求解;比較大小可將兩個值看成函數(shù)值,然后利用函數(shù)的性質(zhì)求解.
試題解析:(1)因?yàn)?/span>時,
,
,所以切點(diǎn)為
,
,所以
時,曲線
在點(diǎn)
處的切線方程為
.
(2)()由
,所以
,①當(dāng)
時,
,
,∴
在
上單調(diào)遞增,
,∴
不合題意;②當(dāng)
即
時,
在
上恒成立,∴
在
上單調(diào)遞減,有
,∴
滿足題意;③若
即
時,由
,可得
,由
,可得
,∴
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,∴
,∴
不合題意,綜上所述,實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
()
時,“比較
與
的大小”等價于“比較
與
的大小”,設(shè)
,(
),則
,∴
在
上單調(diào)遞增,因?yàn)?/span>
,當(dāng)
時,
,即
,所以
,當(dāng)
時,
,即
,∴
,綜上所述,當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性及極值;
(Ⅱ)若不等式在
內(nèi)恒成立,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在等差數(shù)列中,
為其前
項(xiàng)和,
,
;等比數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
(I)求數(shù)列,
的通項(xiàng)公式;
(II)設(shè),求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,PA=PC=5,PB=4,AB=BC=2 ,∠ACB=30°,PA=PC=5,PB=4,AB=BC=2
,∠ACB=30°.
(1)求證:AC⊥PB;
(2)求三棱錐P﹣ABC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的定義域?yàn)?/span>
(
).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的值域;
(2)若函數(shù)在定義域上是減函數(shù),求
的取值范圍;
(3)求函數(shù)在定義域上的最大值及最小值,并求出函數(shù)取最值時
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+|x|)﹣ ,則使得f(x)>f(2x﹣1)成立的取值范圍是( )
A.(﹣∞, )∪(1,+∞)?
B.( ,1)
C.(- ,
)?
D.(﹣∞,﹣ ,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)處,極軸與
軸的正半軸重合,且長度單位相同;曲線
的方程是
,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù),
),設(shè)
, 直線
與曲線
交于
兩點(diǎn).
(1)當(dāng)時,求
的長度;
(2)求的取值范圍.
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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線
(
為參數(shù)),在以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立的機(jī)坐標(biāo)系中,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線的普通方程和直線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)過點(diǎn)且與直線
平行的直線
交
于
兩點(diǎn),求點(diǎn)
到
兩點(diǎn)的距離之積.
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