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        1. 用反證法證明:如果,那么。
          如下

          試題分析:證明:假設(shè),則    
          容易看出,下面證明.   
          要證明:成立,
          只需證:成立,    
          只需證:成立,
          上式顯然成立,故有成立.                
          綜上,,與已知條件矛盾.
          因此,.                                
          點評:反證法是從要證明的結(jié)論的反面入手,當(dāng)否定了反面,正面就能成立。當(dāng)問題從正面無法解決時,常用反證法。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          觀察下列算式:
          , , ,

          …   …   …   …
          若某數(shù)按上述規(guī)律展開后,發(fā)現(xiàn)等式右邊含有“”這個數(shù),則_______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          對大于或等于2的正整數(shù)的冪運(yùn)算有如下分解方式:


          根據(jù)上述分解規(guī)律,若的分解中最小的正整數(shù)是21,則=(   )
          A.10B.11C.12D.13

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          因為對數(shù)函數(shù)y=是減函數(shù)(大前提),而y=是對數(shù)函數(shù)(小前提),所以y=是減函數(shù)(結(jié)論)”。上面推理是(  )
          A.大前提錯,導(dǎo)致結(jié)論錯。B.小前提錯,導(dǎo)致結(jié)論錯
          C.推理形式錯,導(dǎo)致結(jié)論錯。D.大前提和小前提都錯,導(dǎo)致結(jié)論錯。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          “解方程(”有如下思路;設(shè),則在R上單調(diào)遞減,且,故原方程有唯一解x=2,類比上述解題思路,不等式的解集是         .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          類比平面內(nèi)正三角形的“三邊相等,三內(nèi)角相等”的性質(zhì),可推知正四面體的一些性質(zhì):?“各棱長相等,同一頂點上的兩條棱的夾角相等;?各個面都是全等的正三角形,相鄰兩個面所成的二面角相等;?各個面都是全等的正三角形,同一頂點上的任何兩條棱的夾角相等。你認(rèn)為比較恰當(dāng)?shù)氖?u>           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)為正整數(shù),,計算得
          ,觀察上述結(jié)果,可推測出一般結(jié)論(  )
          ..;
          . ;.以上都不對

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在平面上,若兩個正三角形的邊長比為1:2.則它們的面積之比為1:4.類似地,在空間中,若兩個正四面體的棱長比為1:2,則它們的體積比為(    )
          A.1:2B.1:4C.1:6D.1:8

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          順義二中對文明班的評選設(shè)計了五個方面的多元評價指標(biāo),并通過經(jīng)驗公式來計算各班的綜合得分,的值越高則評價效果越好.若某班在自測過程中各項指標(biāo)顯示出,則下階段要把其中一個指標(biāo)的值增加個單位,而使得的值增加最多,那么該指標(biāo)應(yīng)為       .(填入中的某個字母)

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          同步練習(xí)冊答案