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        1. 【題目】在銳角中,已知,,若點(diǎn)是線段上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),過,

          (1)若外接圓的直徑長為,求的值;

          (2)求的最小值

          (3)問點(diǎn)在何處時,的面積最大?最大值為多少?

          【答案】(1)3;(2)4;(3)當(dāng)的中點(diǎn)時,的面積最大,最大值為.

          【解析】

          (1)根據(jù)面積為可得,然后由正弦定理可得;(2)用余弦定理得到,然后用重要不等式可得的范圍;(3)設(shè),然后根據(jù)面積關(guān)系將的面積用表示出來,再用一元二次函數(shù)求其最大值即可.

          (1)在銳角中,,,

          ,

          ,

          外接圓的直徑長為,

          由正弦定理可得,,

          (2)在中,由余弦定理得,

          ,

          當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,

          的最小值為4

          (3)設(shè),則,

          ,

          ,

          ,,

          ,

          ,,

          ,

          當(dāng)時,的最大值為,

          當(dāng)時,三角形與三角形面積相等

          的中點(diǎn),

          當(dāng)的中點(diǎn)時,的面積最大,最大值為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果運(yùn)行結(jié)果為720,那么判斷框中應(yīng)填入(
          A.k<6?
          B.k<7?
          C.k>6?
          D.k>7?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,首項(xiàng),且,正項(xiàng)數(shù)列滿足.

          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)記,是否存在正整數(shù),使得對任意正整數(shù),恒成立?若存在,求正整數(shù)的最小值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校為了對教師教學(xué)水平和教師管理水平進(jìn)行評價,從該校學(xué)生中選出300人進(jìn)行統(tǒng)計.其中對教師教學(xué)水平給出好評的學(xué)生人數(shù)為總數(shù)的,對教師管理水平給出好評的學(xué)生人數(shù)為總數(shù)的,其中對教師教學(xué)水平和教師管理水平都給出好評的有120人.

          (1)填寫教師教學(xué)水平和教師管理水平評價的列聯(lián)表:

          對教師管理水平好評

          對教師管理水平不滿意

          合計

          對教師教學(xué)水平好評

          對教師教學(xué)水平不滿意

          合計

          請問是否可以在犯錯誤概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為教師教學(xué)水平好評與教師管理水平好評有關(guān)?

          (2)若將頻率視為概率,有4人參與了此次評價,設(shè)對教師教學(xué)水平和教師管理水平全好評的人數(shù)為隨機(jī)變量.

          ①求對教師教學(xué)水平和教師管理水平全好評的人數(shù)的分布列(概率用組合數(shù)算式表示);

          ②求的數(shù)學(xué)期望和方差.

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          ,其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“微信運(yùn)動”已成為當(dāng)下熱門的健身方式,小明的微信朋友圈內(nèi)也有大量好友參與了“微信運(yùn)動”,他隨機(jī)選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:

          0~2000

          2001~5000

          5001~8000

          8001~10000

          1

          2

          3

          6

          8

          0

          2

          10

          6

          2

          (1)若采用樣本估計總體的方式,試估計小明的所有微信好友中每日走路步數(shù)超過5000步的概率;

          (2)已知某人一天的走路步數(shù)超過8000步時被系統(tǒng)評定為“積極型”,否則為“懈怠型”.根據(jù)小明的統(tǒng)計完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有以上的把握認(rèn)為“評定類型”與“性別”有關(guān)?

          積極型

          懈怠型

          總計

          總計

          附:

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形,平面底面,且,,的中點(diǎn).

          1)證明:.

          2)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,四邊形ABCD為平行四邊形,AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E為PC的中點(diǎn),OP=OC,PA⊥PD.求證:
          (1)直線PA∥平面BDE;
          (2)平面BDE⊥平面PCD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校在本校任選了一個班級,對全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后,得到如下的列聯(lián)表,已知在這50人中隨機(jī)抽取2人,這2人都“認(rèn)為作業(yè)量大”的概率為.

          認(rèn)為作業(yè)量大

          認(rèn)為作業(yè)量不大

          合計

          男生

          18

          女生

          17

          合計

          50

          (Ⅰ)請完成上面的列聯(lián)表;

          (Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),能否有的把握認(rèn)為“認(rèn)為作業(yè)量大”與“性別”有關(guān)?

          (Ⅲ)若視頻率為概率,在全校隨機(jī)抽取4人,其中“認(rèn)為作業(yè)量大”的人數(shù)記為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          附表:

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828

          附:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】執(zhí)行如圖的程序框圖,當(dāng)n≥2,n∈Z時,fn(x)表示fn1(x)的導(dǎo)函數(shù),若輸入函數(shù)f1(x)=sinx﹣cosx,則輸出的函數(shù)fn(x)可化為(
          A. sin(x+
          B. sin(x﹣ )??
          C.﹣ sin(x+
          D.﹣ sin(x﹣

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          同步練習(xí)冊答案