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        1. 【題目】已知函數(shù)

          1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】1)增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2.

          【解析】

          1)將代入函數(shù)的解析式,利用導(dǎo)數(shù)可得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          2)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),分類討論的范圍,利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的最值可判斷是否恒成立,可得實(shí)數(shù)的取值范圍.

          1)當(dāng)時(shí),,

          ,

          當(dāng)時(shí),,則,此時(shí),函數(shù)為減函數(shù);

          當(dāng)時(shí),,則,此時(shí),函數(shù)為增函數(shù).

          所以,函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為;

          2,則,

          .

          ①當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),,

          ,得,此時(shí),函數(shù)為增函數(shù);

          ,得,此時(shí),函數(shù)為減函數(shù).

          ,不合乎題意;

          ②當(dāng)時(shí),即時(shí),

          .

          不妨設(shè),其中,令,則.

          i)當(dāng)時(shí),,

          當(dāng)時(shí),,此時(shí),函數(shù)為增函數(shù);

          當(dāng)時(shí),,此時(shí),函數(shù)為減函數(shù);

          當(dāng)時(shí),,此時(shí),函數(shù)為增函數(shù).

          此時(shí),

          構(gòu)造函數(shù),,則,

          所以,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,

          即當(dāng)時(shí),,所以,.

          ,符合題意;

          ②當(dāng)時(shí),,函數(shù)上為增函數(shù),

          ,符合題意;

          ③當(dāng)時(shí),同理可得函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

          此時(shí),則,解得.

          綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M1,0)的直線l與拋物線Cy22pxp0)交于A,B兩點(diǎn),且.

          1)求拋物線C的方程;

          2)過(guò)點(diǎn)M作直線l'l交拋物線C于兩點(diǎn),記△OAB,△OPQ的面積分別為S1S2,證明:為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形,,平面,,點(diǎn)EF分別為的中點(diǎn).

          1)求證:直線平面

          2)求點(diǎn)F到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】古人云:腹有詩(shī)書氣自華.”為響應(yīng)全民閱讀,建設(shè)書香中國(guó),校園讀書活動(dòng)的熱潮正在興起.某校為統(tǒng)計(jì)學(xué)生一周課外讀書的時(shí)間,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)査,統(tǒng)計(jì)了他們一周課外讀書時(shí)間(單位:)的數(shù)據(jù)如下:

          一周課外讀書時(shí)間/

          合計(jì)

          頻數(shù)

          4

          6

          10

          12

          14

          24

          46

          34

          頻率

          0.02

          0.03

          0.05

          0.06

          0.07

          0.12

          0.25

          0.17

          1

          1)根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù),求,,的值并估算一周課外讀書時(shí)間的中位數(shù).

          2)如果讀書時(shí)間按,,分組,用分層抽樣的方法從名學(xué)生中抽取20.

          ①求每層應(yīng)抽取的人數(shù);

          ②若從,中抽出的學(xué)生中再隨機(jī)選取2人,求這2人不在同一層的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,等邊三角形的中線與中位線相交于,已知旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的一個(gè)圖形,下列命題中,正確的是(

          A.動(dòng)點(diǎn)在平面上的射影在線段

          B.恒有平面平面

          C.三棱錐的體積有最大值

          D.旋轉(zhuǎn)過(guò)程中二面角的平面角始終為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)

          1)討論的單調(diào)性;

          2)若對(duì)任意,都有恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)生社團(tuán)對(duì)年元宵節(jié)當(dāng)天游覽磁器口古鎮(zhèn)景區(qū)的游客滿意度抽樣調(diào)查,從當(dāng)日萬(wàn)名游客中隨機(jī)抽取人進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖的頻率分布表和頻率分布直方圖:

          年齡

          頻數(shù)

          頻率

          滿意

          不滿意

          合計(jì)

          1)求、的值;

          2)利用頻率分布直方圖,估算游客的平均年齡和年齡的中位數(shù);

          3)稱年齡不低于歲的人群為“安逸人群”,完成列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為游客的滿意度與“安逸人群”人數(shù)相關(guān).

          歲以上

          歲以下

          合計(jì)

          滿意

          不滿意

          合計(jì)

          參考公式:,其中.

          參考數(shù)據(jù):,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

          (Ⅰ)討論極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);

          (Ⅱ)若的一個(gè)極值點(diǎn),且,證明:.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案