如圖,三棱柱中,點(diǎn)
在平面ABC內(nèi)的射影D在AC上,
,
.
(1)證明:;
(2)設(shè)直線與平面
的距離為
,求二面角
的大小.
(1)詳見試題分析;(2)(或
).
解析試題分析:(1)以為坐標(biāo)原點(diǎn),射線
為
軸的正半軸,以
長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立空間直角坐標(biāo)系
,計(jì)算向量數(shù)量積
為0,從而證得
.也可以利用綜合法:先由已知
平面
得平面
平面
,再由面面垂直的性質(zhì)定理證得
平面
,而
為菱形中
最后由三垂線定理得
;(2)向量法:先求平面
和平面
的法向量
,再利用公式
來(lái)求二面角
的大小.綜合法:先利用三垂線定理或其逆定理作出二面角
的平面角,再利用解三角形的有關(guān)知識(shí)求其余弦值大。
試題解析:解法一:(1)平面
,
平面
,故平面
平面
.又
,
平面
.連結(jié)
,∵側(cè)面
為菱形,故
,由三垂線定理得
;(2)
平面
平面
,故平面
平面
.作
為垂足,則
平面
.又直線
∥平面
,因而
為直線
與平面
的距離,
.∵
為
的角平分線,故
.作
為垂足,連結(jié)
,由三垂線定理得
,故
為二面角
的平面角.由
得
為
的中點(diǎn),
∴二面角
的大小為
.
解法二:以為坐標(biāo)原點(diǎn),射線
為
軸的正半軸,以
長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系
.由題設(shè)知
與
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,
底面
,
,
,
,
,點(diǎn)
為棱
的中點(diǎn).
(1)證明:;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值;
(3)若為棱
上一點(diǎn),滿足
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐E﹣ABCD中,矩形ABCD所在的平面與平面AEB垂直,且∠BAE=120°,AE=AB=4,AD=2,F(xiàn),G,H分別為BE,AE,BC的中點(diǎn)
(1)求證:DE∥平面FGH;
(2)若點(diǎn)P在直線GF上,=λ
,且二面角D﹣BP﹣A的大小為
,求λ的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,正方形A1BA2C的邊長(zhǎng)為4,D是A1B的中點(diǎn),E是BA2上的點(diǎn),將△A1DC
及△A2EC分別沿DC和EC折起,使A1、A2重合于A,且平面ADC⊥平面EAC.
(1)求證:AC⊥DE;
(2)求二面角A-DE-C的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=30°,∠ABC=90°,D為AC中點(diǎn),于
,延長(zhǎng)AE交BC于F,將
ABD沿BD折起,使平面ABD
平面BCD,如圖2所示.
(1)求證:AE⊥平面BCD;
(2)求二面角A–DC–B的余弦值.
(3)在線段上是否存在點(diǎn)
使得
平面
?若存在,請(qǐng)指明點(diǎn)
的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于平面
的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知矩形ABCD和矩形ADEF所在的平面互相垂直,點(diǎn)M,N分別在對(duì)角線BD,AE上,且BM=BD,AN=
AE.求證:MN∥平面CDE.
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